精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关动物细胞培养的说法正确的是(  )
A、动物细胞培养中,细胞具有贴壁生长以及接触抑制的特点,因此在培养中需要用胰蛋白酶处理贴壁的细胞并进行分瓶培养,分瓶后的培养称为原代培养
B、连续细胞系是指发生转化了的细胞系,少数具有异倍体核型.有的可连续传代但保留接触抑制现象,不致癌
C、动物细胞培养与植物组织培养依据的原理都是细胞的全能性
D、如果要通过动物细胞培养提供动物克隆的供体细胞,一般应选用原代培养细胞,以保证供体细胞正常的遗传基础
考点:动物细胞与组织培养过程,植物培养的条件及过程
专题:
分析:1、动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养.
2、细胞株:原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去,细胞生长停滞,大部分细胞衰老死亡,少数细胞能存活传到40~50代,这部分细胞称为细胞株.
细胞系:细胞株传到50左右不能再继续传代,部分细胞遗传物质改变,具有癌变细胞的特点,可以在培养条件下无限制的传代下去,这部分细胞称为细胞系.
解答: 解:A、动物细胞培养中,细胞具有贴壁生长以及接触抑制的特点,因此在培养中需要用胰蛋白酶处理贴壁的细胞并进行分瓶培养,分瓶后的培养称为传代培养,A错误;
B、连续细胞系是指发生了转化的细胞系,有的获得了不死性(癌变),但保留接触抑制现象,B错误;
C、动物细胞培养的原理是细胞增殖,植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性,C错误;
D、通过动物细胞培养提供动物克隆的供体细胞,一般应选用原代培养中10代以内的细胞,以保证供体细胞正常的遗传基础,D正确.
故选:D.
点评:本题考查动物细胞培养,植物组织培养知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物大分子的叙述,正确的是(  )
①蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物
②核酸是一切生物的遗传物质
③酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子
④有少数RNA也具有生物催化作用.
A、①B、①②C、①③D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一般而言,体表面积与体积的比值相对较大的动物较易散热.现有四种动物,图1表示它们的体重,图2表示不同环境温度下它们体温的变化.据图判断,其中最适宜沙漠生活的哺乳动物是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为正常人在快速饮入1L清水或静脉输入1L NaCl溶液后的尿流量和血浆渗透压的变化曲线图(箭头处是饮水或注射的时间).下列有关判断不正确的是(  )
A、a代表饮清水后的尿流量变化
B、30-90 min时段,抗利尿激素分泌量增加
C、c代表饮清水后血浆渗透压变化
D、如果b代表静脉输入1L NaCl溶液后血浆渗透压的变化,则该NaCl溶液的浓度为0.9%(即为生理盐水)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

我国科学家乘坐自主研发的蛟龙号载人潜水器,在马里亚纳海沟深潜到水深约7000m的海底时,发现了一副鲸的骨架,并在该骨架上找到了一种新型蠕虫.这种蠕虫没有消化器官,它的肢像树根一样伸人到鲸的骨髓里.蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌,这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动.下列有关上述现象的叙述正确的是(  )
A、蠕虫和细菌的代谢类型与乳酸菌相同
B、细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生
C、鲸骨架→细菌→蠕虫构成了→条捕食食物链
D、蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有关种群特征的概念图,有关分析错误的是(  )
A、①表示种群密度,是制约种群增长的因素之一
B、春运期间,北京的人口数量变化主要取决于④⑤
C、预测种群数量变化的主要依据是⑥
D、利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是(  )
试剂/种类 碘液 苏丹Ⅲ染液 双缩脲试剂
++++ ++ +
++ ++++ ++
+ ++ ++++
A、乙种子中主要含蛋白质
B、碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
C、在观察颜色时有可能用到光学显微镜
D、这三种试剂的使用均不需要水浴加热

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群和群落的描述正确的是(  )
A、种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征
B、种群密度总是随着种群出生率的增大而增大
C、群落中不同种群间竞争的结果常表现为相互抑制
D、群落演替总是从地衣阶段走向森林阶段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

菠菜根尖分生区细胞的能量转换场所是(  )
A、叶绿体B、线粒体
C、中心体D、叶绿体和线粒体

查看答案和解析>>

同步练习册答案