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15.下列关于性染色体的叙述,正确的是(  )
A.只存在于生殖细胞中
B.性染色体上的基因均可控制性别
C.性别受性染色体控制而与基因无关
D.性染色体在减数分裂中也会发生联会

分析 细胞中决定性别的染色体称为性染色体,其它的称为常染色体,所以说性染色体与性别决定有关,而常染色体与性别决定无关.

解答 解:A、在正常体细胞中,无论是常染色体还是性染色体,都是成对存在的,并经减数分裂后减半存在于生殖细胞中所以性染色体存在于所有细胞中,在体细胞和生殖细胞中都有性染色体的存在,A错误;
B、性染色体上的基因有的可以控制性别,但是也有不控制性别的,如控制色盲的基因在X染色体上,B错误;
C、性染色体能控制性别的原因主要是因为性染色体上有控制性别的基因,C错误;
D、性染色体是同源染色体,在减数分裂中也会发生联会,D正确.
故选:D.

点评 本题难度一般,要求学生识记性别决定的相关知识,考查学生对常染色体和性染色体作用的理解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于人脑的高级功能的说法不正确的是(  )
A.大脑皮层的语言中枢V区受到损伤,则不能听懂话
B.学习和记忆是人脑的高级功能,两者相互联系,不可分割
C.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关
D.短期记忆通过重复多次,才有可能转化为长期记忆

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.血液中 K+浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是(  )
A.传出神经的动作电位不能传递给肌肉细胞
B.传出神经元兴奋时膜对 K+ 的通透性增大
C.兴奋在神经纤维上传导过程中逐渐减弱
D.可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.和自身的无氧呼吸相比,酵母菌有氧呼吸的特点是(  )
A.彻底分解有机物B.生成丙酮酸C.释放二氧化碳D.需要酶的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列生物中,性状的遗传可能符合孟德尔遗传定律的是(  )
A.酵母菌B.蓝藻C.乳酸菌D.噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为人体某些基因对性状控制的过程示意图.

请回答问题:
(1)过程①表示遗传信息的转录,过程②进行的场所是核糖体(细胞器).
(2)在血红蛋白的形成过程中发挥决定作用的密码子存在于图中的M1上.
(3)基因1和基因2能(填“能”或“不能”)同时存在于同一细胞中.
(4)血红蛋白的异常会导致镰刀型细胞贫血症的出现,这说明基因对性状的控制途径之一是B(从下列答案中选择).
A.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
B.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为高等植物细胞内发生的部分物质转化过程示意图.下列有关分析不正确的是(  )
A.发生在生物膜上的过程有③、④
B.人体细胞中也可发生的过程有②、④
C.②过程形成的ATP可用于③过程
D.在光照充足等适宜条件下,①消耗的CO2多于②产生的CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.鲤鱼是生活中常见的淡水鱼,既可以食用也有观赏价值.鲤鱼的品种多样,有青灰、红、蓝、白等多种体色,鱼鳞的鳞被常见的是全鳞型、散鳞型两种.为探明鲤鱼体色及鳞被的遗传特性,研究人员进行了下列实验.

(1)由杂交一实验结果可知,鲤鱼的体色和鳞被性状中的青灰色、全鳞为显性性状.F2中青灰色:红色=15:1,全鳞:散鳞=3:1,由此可知,鲤鱼的体色是由两对基因控制的,鳞被性状是由一对基因控制的.
(2)研究人员在实验一的基础上,选取F2中的青灰色全鳞和红色全鳞鲤鱼各1尾进行了杂交实验二.由结果分析可知,(若体色由一对等位基因控制用A、a表示,由两对等位基因控制用A、a和B、b表示;若鳞被由一对等位基因控制用D、d表示,由两对等位基因控制用D、d和E、e表示)实验二的亲本青灰色全鳞和红色全鳞鲤鱼的基因型分别是AaBbDd和aabbDd,杂交后代中,青灰色散鳞鲤鱼个体占$\frac{3}{16}$.控制体色与鳞被的基因共位于三对染色体上,它们的遗传符合(填“符合”或“不符合”)自由组合定律.
(3)研究表明,鲤鱼体色中的红色和白色都是由于基因突变形成的.为判断红与白体色之间是否存在显隐性关系,科研人员利用红鲤和白鲤进行体色间的杂交,再从F1家系中随机选取雌雄各2尾进行交配产生F2,结果如表.
杂交组合F1F2
红鲤白鲤
红鲤(♀)×白鲤(♂)红鲤829297
红鲤(♂)×白鲤(♀)红鲤825280
实验结果表明红色性状对白色性状是显性.
综合本题关于鲤鱼的体色的杂交实验结果可以看出,鲤鱼体色间的显隐性关系具有相对性,会随杂交亲本体色的不同而表现出显性或隐性关系.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.研究人员将含15N-DNA的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中,繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA(F1DNA),将F1DNA热变性处理后进行密度梯度离心,离心管中出现的两个条带分别对应图中的两个峰.下列相关叙述中不正确的是(  )
A.热变性处理导致F1DNA分子中的磷酸二酯键断裂
B.F1DNA中的两条链分别是15N-DNA单链、14N-DNA单链
C.14NH4Cl培养液的氮可被大肠杆菌用来合成四种脱氧核苷酸
D.未进行热变性处理的F1DNA密度梯度离心后在离心管中只出现一个条带

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