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6.某严格自花传粉的二倍体植物(染色体数为2n),野生型为红花,突变型为白花.研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及在染色体上的定位,进行了以下相关实验.请分析回答:
(1)在甲地的种群中,该植物出现一株白花突变.让白花植株自交,若后代不发生性状分离(全为白花植株)时,说明该突变型为纯合体.将该白花植株与野生型杂交,若子一代全为红花植株,子二代红花植株和白花植株比为3:1,出现该结果的条件是:①红花和白花受一对对等位基因控制,且红花基因表现为完全显性.
(2)在乙地的种群中,该植物也出现了一株白花突变且和甲地的白花突变同为隐性突变.为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制,可将甲、乙两地的白花突变型植株杂交,当子一代表现型为红花植株,且子二代中表现型及比例为红花植株:白花植株=9:7时,可确定白花突变由2对不同的等位基因控制,且2对等位基因位于非同源染色体上.
(3)体细胞减少一条染色体的植株叫单体(染色体数为2n-1),可育的单体可用于基因的染色体定位.人工构建该种植物的单体系(红花)应有n种单体.若白花由一对隐性突变基因控制,将白花突变植株与该种植物单体系中的全部单体分别杂交,留种并单独种植,当某一杂交组的子代出现表现型及比例为红花植株:白花植株=1:1时,可将白花突变基因定位于该单体所缺少的同源染色体上.

分析 1、孟德尔分离定律中,杂合子一代自交发生3:1的分离比满足的条件是:①生物的性状受一对等位基因控制,且基因完全显性;②配子具有相同成活率及受精能力并能随机结合;③受精卵的发育能力及各基因型植株存活率相同.
2、如果甲乙两地的突变是由一对等位基因控制的,则基因型都是aa,两地白花植株杂交后代的基因型是aa,都表现为白花;如果收两对等位基因控制,则两地的白花植株的基因型分别是AAbb、aaBB,二者杂交子一代的基因型是AaBb,都表现为红花,两对等位基因可能位于一对同源染色体上,则遵循连锁定律子一代产生配子的基因型是Ab:aB=1:1,子一代自交后代的基因型是AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1;如果分别位于2对同源染色体上,则遵循自由组合定律,按照自由组合定律解答.
3、解答(3)、(4)时,先假定白花基因位于该缺失或增添的染色体上,写出相关个体的基因型,进行杂交的到子一代、自交得到子二代,分析子一代、子二代的表现型,用演绎推理的方法解答.

解答 解:(1)纯合体自交后代不发生性状分离,如果白花突变体自交后代全是白花,说明该突变体是纯合子;白花植株与野生型杂交,若子一代为红花植株,说明红花对白花是显性性状,子一代红花植株是杂合子,如果①红花与白花受一对等位基因控制,且基因完全显性;②配子具有相同成活率及受精能力并能随机结合;③受精卵的发育能力及各基因型植株存活率相同,则子一代自交得到子二代红花:白花=3:1.
(2)由题意知,甲、乙两地的白花植株同是隐性突变,如果甲、乙两地的白花突变型植株杂交,后代表现为红花,说明两地的白花突变由不同的等位基因控制;如果白花突变由2对等位基因控制,两对等位基因可能位于不同的染色体上,则遵循自由组合定律,子一代的基因型是AaBb,子一代自交得到子二代,基因型及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中A_B_表现为红花,A_bb、aaB_、aabb表现为白花,红花与白花之比是9:7.
(3)如果该植物的染色体是2n,说明一个染色体组含有n个染色体,人工构建该种植物的缺体系是一个染色体组中的任意一条染色体缺失,因此共有n中缺体;白花突变体的基因型是aa,如白花突变基因该缺体所缺少的染色体上,该缺体红花植株的基因型是AO,二者杂交后代的基因型及比例是Aa:aO=1:1,Aa是红花,aO是白花.
故答案为:
(1)不发生性状分离(全为白花植株)     一对
(2)甲、乙两地的白花突变型植株      红花植株      红花植株:白花植株=9:7
(3)n   红花植株:白花植株=1:1

点评 本题的知识点是孟德尔假说满足的条件,基因分离定律和自由组合定律的实质,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并学会应用演绎推理的方法设计遗传实验,预期结果并获取结论.

练习册系列答案
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17.孟德尔的豌豆杂交试验中,若用两株高茎豌豆做亲本进行杂交,理论上分析,后代基因型及其比例不可能是(  )
A.子代全部是高茎(DD)B.高茎(DD):高茎(Dd):矮茎(dd)=1:2:1
C.高茎(DD):高茎(Dd)=1:1D.高茎(Dd):矮茎(dd)=1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制着,表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果.请分析回答:
实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目
红果黄果
红果×黄果492504
红果×黄果9970
红果×红果1511508
(1)番茄的果色中,显性性状是红果,这一结论是依据实验二或三得出.
(2)写出实验二中两个亲本的基因型:AA×aa.
(3)实验三F1中红果的基因型为AA或Aa;如果让F1中的红果进行自交,则F2的表现型及比例为红果:黄果=5:1.
(4)画出实验组一的遗传图解(要求写出配子)

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15.下列关于赤霉素的叙述,不正确的是(  )
A.赤霉素通过直接参与细胞代谢来促进细胞分裂
B.在植物体内,赤霉素等激素的合成受基因组控制
C.高等植物的赤霉素能促进成熟细胞纵向伸长和节间细胞伸长
D.赤霉素有抑制成熟的作用,与乙烯之间存在拮抗关系

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.蓝铃花(2n=72)是一种观赏植物,进行自花传粉,其花色(紫色、蓝色、白色)由三对等位基因(A、a,B、b,E、e)控制,图1为基因控制物质合成的途径.请分析回答下列问题:

(1)研究已知,基因A的表达产物对基因B的表达具有抑制作用,所以有A基因存在时,花色为白色.
(2)现让一株纯合的白花与纯合的蓝花植株进行杂交,F1全为紫花,F2中蓝花、白花、紫花植株的比例为3:4:9.可知图中有色物质Ⅰ呈蓝色,亲本的基因型分别是aabbEE和aaBBee.
(3)现有一基因型为AaBbee的植株(如图2甲),进行自交,理论上其后代的表现型及其比例为白花:蓝花=13:3,但实际情况与理论值差异较大.经显微观察发现植株发生了变异,由图2甲变成了图2乙或图2丙,这种变异属于染色体结构变异中的易位.让这株变异植株与基因型为aabbee的白花植株进行测交,若后代的表现型及其比例为白花100%,则这株植株的基因组成应为图乙;若后代的表现型及其比例为白花:蓝花=1:1,则这株植株的基因组成应为图2丙.(注:均不考虑交叉互换,各种配子和个体均能成活)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示某些细菌合成精氨酸的途径,从图中可以得出的结论是(  )
A.若产生中间产物Ⅰ依赖型突变细菌,则可能是酶1基因发生突变
B.这三种酶基因有可能位于一对同源染色体上
C.这些细菌的精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的
D.若酶1基因不表达,则酶2基因和酶3基因也不表达

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )
A.植物激素只能调节自身细胞的代谢
B.细胞分裂素的主要合成部位是根尖
C.赤霉素能促进种子萌发和果实发育
D.生长素对植物细胞基因组的表达具有调节作用

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13.下列有关植物激素的说法,错误的是(  )
A.摘除棉花的顶芽,可降低侧芽处生长素的浓度,以促进侧芽的生长发育速度
B.不同浓度的生长素类似物对玫瑰枝条生根的作用效果可能相同
C.根的同地性、顶端优势都能体现生长素的两重性,而植物的向光性仅体现生长素的促进作用
D.在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中,一系列生长素类似物浓度梯度处理中,其中类似物浓度低的用浸泡法,类似物浓度高的用占蘸法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:

刺激部位

反应

破坏前

破坏后

左后肢

左后肢收缩

右后肢收缩

左后肢不收缩

右后肢不收缩

右后肢

左后肢收缩

右后肢收缩

左后肢不收缩

右后肢收缩

上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是

A.感受器

B.传入神经和效应器

C.感受器和传入神经

D.效应器

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