英国某医院通过生物技术，成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述，错误的是
A．通过人工方式获得15个受精卵，需要用到超数排卵和人工受精的手段
B．检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探针”进行检测
C．需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”
D．要将受精卵培养到8细胞胚或早期囊胚后，再移植入子宫
科目：高中生物 来源：2012-2013学年山西省山大附中高二3月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题
英国某医院通过生物技术，成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述，正确的是（ ）
| A．通过人工方式获得15个受精卵，需要用到超数排卵和人工受精的手段 |
| B．检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用抗生素抗性基因进行检测 |
| C．需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除” |
| D．要将受精卵培养到8细胞胚或早期原肠胚后，再移植入子宫 |
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科目：高中生物 来源：2014届山西省高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
英国某医院通过生物技术，成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述，正确的是（ ）
A．通过人工方式获得15个受精卵，需要用到超数排卵和人工受精的手段
B．检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用抗生素抗性基因进行检测
C．需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”
D．要将受精卵培养到8细胞胚或早期原肠胚后，再移植入子宫
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江省高三第一次统练生物试卷（解析版） 题型：选择题
英国某医院通过生物技术，成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述，正确的是
A．通过人工方式获得15个受精卵，需要用到超数排卵和人工受精的手段
B．检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用抗生素抗性基因进行检测
C．需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”
D．要将受精卵培养到8细胞胚或早期原肠胚后，再移植入子宫
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科目：高中生物 来源：2013届浙江省台州中学高三第一次统练生物试卷（带解析） 题型：单选题
英国某医院通过生物技术，成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述，正确的是
| A．通过人工方式获得15个受精卵，需要用到超数排卵和人工受精的手段 |
| B．检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用抗生素抗性基因进行检测 |
| C．需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除” |
| D．要将受精卵培养到8细胞胚或早期原肠胚后，再移植入子宫 |
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