精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

将某种细菌分别接种到乙醇、乙酸为唯一碳源的培养基上,测定这两种物质穿过细胞膜的速率,结果如表所示。下列推测合理的是

A.乙酸的转运速率与氧浓度呈正相关

B.乙醇穿过细胞膜的速率比乙酸快

C.乙酸穿过细胞膜可能需要载体蛋白

D.乙醇穿过细胞膜的方式为协助扩散

 

【答案】

C

【解析】据表可知乙醇的转运速率与培养基中的乙醇浓度呈正相关,推测该物质应通过自由扩散方式转运;在培养基中乙酸浓度较低时,乙酸有较高的转运速率,推测该物质应通过主动运输方式进行转运。主动运输的运输速率除受氧浓度影响外,还受到载体蛋白数量的限制。

考点:本题考查物质进出细胞的方式及其影响因素,考查学生通过数据分析判断物质运输方式,并分析物质运输方式的影响因素的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下图为某种细菌的生长曲线及A、B两种代谢产物积累曲线。?

请据图回答问题:?

(1)A产物合成始于细菌生长曲线的           期,属于        代谢产物。?

(2)B产物的积累量在细菌生长曲线的               期最大。?

(3)绝大多数微生物的最适生长温度为25~37 ℃。为了探究培养温度对谷氨酸棒状杆菌代谢产物(谷氨酸)合成量的影响,设计如下实验。在实验中有4处错误,分别标以①、②、③、④,请依次分析错误原因。?

第一步:设定培养温度为?

第二步:将菌种接种到灭菌后的液体培养基中,分别在设定的温度条件下

第三步:定时取样,分别测定谷氨酸合成量,记录结果并绘制曲线。?

实验结果预测及结论:若在30℃培养条件下,谷氨酸合成量最大,则认为

                                                                     。?

                                                                     。?

                                                                     。?

                                                                      。?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省济南市高三3月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

低温蛋白酶是海洋嗜冷细菌分泌的酶类,最适温度在20℃左右,作为洗衣粉添加剂可在较低的温度下达到理想的洗涤效果。下图为分离可分泌低温蛋白酶的某种嗜冷菌的操作步骤,据图回答问题:

(1)分装前,对培养基要进行___   操作。为避免杂菌污染,要及时进行      操作。

(2)将扩大培养后的深海微生物用         法接种到含酪蛋白的固体培养基表面,在适宜条件下培养一段时间,挑出形成透明圈的单一菌落,即为初选出的嗜冷菌。从嗜冷菌分泌的蛋白质中分离出低温蛋白酶的最常用的方法是____      

(3)为进一步检测分离出的嗜冷蛋白酶的最适温度,将该菌按上图所示分5组分别置于     中进行培养,

        组所对应的温度为最适温度。

(4)为提高酶的利用率,可以采用         技术,常用的方法有           

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012届河北省高二下学期第三次月考生物试卷 题型:综合题

某研究性小组研究的课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他们在培养细菌的过程中,发现某种细菌的生长和繁殖受营养成分和温度等条件的影响。

(1)研究小组工在探究温度对某种细菌的影响时,对细菌繁殖一代所需的时间(代时)与温度的关系做了有关的数据统计,见下列表格:

温度(℃)

10

15

20

25

30

35

40

45

47.5

50

代时(分)

860

120

90

40

29

22

17.5

20

77

750

依据上表推测,适合该细菌繁殖的最适温度约为_____________。

(2)研究小组Ⅱ发现某种细菌有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5,它们不能合成生长所必需的物质C,已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物,但不知这些物质合成的顺序,于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响,结果如下表所示。+:表示生长  —:表示不生长

 

物质[来源:学§科§网Z§X§X§K]

突变体[来源:]

培养基中加入的物质

A

B

C

D

E

G

1

+

+

2

+

+

+

3

+

4

+

+

+

+

5

+

+

+

+

+

根据以上结果,推测这几种物质的合成顺序应是____________。由于A—C所需的量很少,属于微生物所需营养要素中的___________。

(3)假定在细菌培养过程中,出现了某种突变的菌种,为了分离获得不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株,设计一个实验以鉴定这种维生素的类型。

第一步:将变异菌株接种到____________培养基上扩大培养;

第二步:配制系列培养基。此时应将_____________设为实验的自变量;

第三步:将扩大培养的变异菌株______________________;

第四步:观察细菌的生长情况。在实验操作过程中自始至终要注意__________操作。

(4)实验结果分析:________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省冀州中学高二下学期第三次月考生物试卷 题型:综合题

某研究性小组研究的课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他们在培养细菌的过程中,发现某种细菌的生长和繁殖受营养成分和温度等条件的影响。
(1)研究小组工在探究温度对某种细菌的影响时,对细菌繁殖一代所需的时间(代时)与温度的关系做了有关的数据统计,见下列表格:

温度(℃)
10
15
20
25
30
35
40
45
47.5
50
代时(分)
860
120
90
40
29
22
17.5
20
77
750
依据上表推测,适合该细菌繁殖的最适温度约为_____________。
(2)研究小组Ⅱ发现某种细菌有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5,它们不能合成生长所必需的物质C,已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物,但不知这些物质合成的顺序,于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响,结果如下表所示。+:表示生长 —:表示不生长
物质
突变体
培养基中加入的物质
A
B
C
D
E
G
1



+

+
2

+

+

+
3





+
4

+
+
+

+
5
+
+
+
+

+
根据以上结果,推测这几种物质的合成顺序应是____________。由于A—C所需的量很少,属于微生物所需营养要素中的___________。
(3)假定在细菌培养过程中,出现了某种突变的菌种,为了分离获得不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株,设计一个实验以鉴定这种维生素的类型。
第一步:将变异菌株接种到____________培养基上扩大培养;
第二步:配制系列培养基。此时应将_____________设为实验的自变量;
第三步:将扩大培养的变异菌株______________________;
第四步:观察细菌的生长情况。在实验操作过程中自始至终要注意__________操作。
(4)实验结果分析:________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案