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将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上,加盖后,以不同的方式处理,并放置在不同的温度环境中,培养24小时后,所得结果如下表:

编号
a
b
c
d
e
f
处理方法
接种大
肠杆菌
接种大肠杆
菌,并覆一
吸有抗生素
X的圆纸片
接种大肠杆
菌,并覆一
吸有抗生素
Y的圆纸片
接种大肠杆
菌,表面全
被醋覆盖
接种大肠
杆菌
无接种菌
温度
40℃
40℃
40℃
40℃
0℃
40℃
观察结果
全表面
呈浑浊
纸片周围呈
现一片清晰
区,其余表
面呈浑浊
全表面
呈浑浊
全表面清晰
全表面清晰
全表面清晰
根据上述实验结果所作出的判断,错误的是
A.编号a和f比较可知,有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊
B.根据编号b和c的观察结果,可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强
C.将编号e和a的结果比较可知,0℃的环境不适合大肠杆菌生长
D.若揭开编号f的盖子,24小时后培养基表面会出现浑浊

B

解析试题分析:
A、根据对照原则,a、f的区别在于是否接种了大肠杆菌,比较可知,有大肠杆菌培养基的表面会
变浑浊;正确。
B、含有抗生素的纸片覆盖在大肠杆菌的培养基上,可根据培养基表面的浑浊程度判定此种抗生素
对大肠杆菌的杀菌能力,即X强于Y;错误。
C、e、a形成对照,其变量是温度,可知0 ℃不适合大肠杆菌生长;正确。
D、f暴露在空气中后,会自然接种菌种,形成菌落,使培养基表面出现浑浊;正确。
考点:微生物培养的实验分析。
点评:本题考查了实验,锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:071

(思维拓展题)将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上,加盖后,以不同的方式处理,并放置在不同的温度环境中,培养24小时后,观察所得结果列表如下:

根据上述实验结果,回答下列问题:

(1)编号a和f比较可知,有________的培养基表面会变浑浊。

(2)将编号e和a的结果比较可知,________不适合大肠杆菌生长。

(3)将编号d和a的结果比较可知,________不适合大肠杆菌生长。

(4)b和c的结果说明________。

(5)假定在细菌的培养过程中,分离获得了不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株,请设计一个实验以鉴定这种维生素的类型。第一步:将变异菌株接种到培养基上扩大培养;第二步:(简要写出后面的步骤)________。

实验结果分析:________。

(6)为测定培养液中大肠杆菌种群数量,可将一定数量的红细胞与培养液均匀混合,然后制片观察,进行随机统计,结果如下:

请在坐标系内,绘制直方图表示红细胞和大肠杆菌的关系。

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科目:高中生物 来源:2014届四川省高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上,加盖后,以不同的方式处理,并放置在不同的温度环境中,培养24小时后,所得结果如下表:

编号

a

b

c

d

e

f

处理方法

接种大

肠杆菌

接种大肠杆

菌,并覆一

吸有抗生素

X的圆纸片

接种大肠杆

菌,并覆一

吸有抗生素

Y的圆纸片

接种大肠杆

菌,表面全

被醋覆盖

接种大肠

杆菌

无接种菌

温度

40℃

40℃

40℃

40℃

0℃

40℃

观察结果

全表面

呈浑浊

纸片周围呈

现一片清晰

区,其余表

面呈浑浊

全表面

呈浑浊

全表面清晰

全表面清晰

全表面清晰

根据上述实验结果所作出的判断,错误的是

A.编号a和f比较可知,有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊

B.根据编号b和c的观察结果,可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强

C.将编号e和a的结果比较可知,0℃的环境不适合大肠杆菌生长

D.若揭开编号f的盖子,24小时后培养基表面会出现浑浊

 

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科目:高中生物 来源:2010年湖北省2010-2011学年高三八月月考生物试题 题型:选择题

将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上,加盖后,以不同的方式处理,并放置在不同的温度环境中,培养24小时后,观察所得结果列表如下。

编号

a

b

c

d

e

f

处理方法

接种大肠杆菌

接种大肠杆菌,并覆一吸有抗生素X的圆纸片

接种大肠杆菌,并覆一吸有抗生素Y的圆纸片

接种大肠杆菌,表面全被醋覆盖

接种大肠杆菌

无接种菌

温度

40℃

40℃

40℃

40℃

0℃

40℃

观察结果

全表面呈浑浊

纸片周围呈现一片清晰区,其余表面呈浑浊

全表面呈浑浊

全表面清晰

全表面清晰

全表面清晰

根据上述实验结果所作出的下列判断中,错误的是(    )

A.编号a和f比较可知,有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊

B.根据编号b和c的观察结果,可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强

C.将编号e和a的结果比较可知,0℃的环境不适合大肠杆菌生长

D.若揭开编号d的盖子,24小时后可观察到培养基表面会出现浑浊

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09汕头市一模)(生物技术实践,10分)

将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上,加盖后,以不同的方式处理,并放置在不同的温度环境中,培养24h后,观察所得结果,列表如下:

编号

a

b

c

d

e

f

 

处理方法

接种大

肠杆菌

接种大肠杆菌并

在中央覆盖一吸

有抗生素X的

圆纸片

接种大肠杆菌并

在中央覆盖一吸

有抗生素Y的

圆纸片

接种大肠杆

菌,表面全

被醋覆盖

接种大

肠杆菌

无接种

细菌

温度℃

40

40

40

40

0

40

 

观察结果

全表面

浑浊

纸片周围呈现一

片清晰区,其余

部位表面浑浊

全表面浑浊

全表面清晰

全表面清

全表面

清晰

根据上述实验结果,回答下列问题:

(1)将编号a和f比较可知,有                的培养基表面会变浑浊。

(2)将编号e和a的结果比较可知,                     不适合大肠杆菌生长。

(3)将编号d和a的结果比较可知,                     不适合大肠杆菌生长。

(4)b和c的结果说明                                                        

(5)假定在细菌的培养过程中,分离获得了不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株。请设计一个实验以鉴定这种维生素的类型。

第一步:将变异菌株接种到                   培养基上扩大培养;

第二步:                                                                     

… …

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