下列有关说法正确的是
A.植物在黑暗环境中不能合成激素,因而不能生长
B.鲜花切离花株后及时用细胞分裂素处理,可以延长保鲜期
C.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根
D.生产啤酒时用脱落酸处理大麦,可降低生产成本
科目:高中生物 来源:2016届山东师范大学附属中学高三上第三次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述中,正确的是( )
A.能产生激素的细胞一定能产生酶
B.能产生酶的细胞一定能产生激素
C.人体中酶只在内环境中起作用
D.酶都是由内分泌腺细胞合成的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
炎热夏季中午,因失水过多会导致植物气孔关闭,此时叶肉细胞()
A.三碳化合物含量上升
B.光反应产物不能满足碳反应的需求
C.有机物积累速率下降
D.叶绿体基质中ADP含量增加
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料和实验操作过程的叙述正确的是( )
A.甘蔗中含有较多的糖且近于白色,可用于进行可溶性还原糖的鉴定
B.脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片
C.将斐林试剂加入葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀
D.蛋白质鉴定时应先向样液中加入1 mL双缩脲试剂A液,摇匀后再加B液4滴,且不能过量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,正确的是( )
A.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具生命特征
B.一只草履虫就是一个细胞
C.精子只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能
D.细胞是一切生物的结构和功能单位
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是( )
A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响
B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸
C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长
D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南濮阳高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在上体育课时突然晕倒,医生在其静脉内注射50%的葡萄糖溶液,这样做的主要目的是
A.供给水分 B.供给全面营养
C.供给能源 D.维持细胞渗透压
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科目:高中生物 来源:2016届天津市高三五校联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照影响的变化曲线,图2代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图,请分析完成下列问题:
(1)图1中,在e点时,叶绿体中ADP的移动方向是__________。线粒体中CO2扩散到邻近的叶绿体中被利用至少要经过_________层磷脂分子层。
(2)图1中e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________(填“高”“低”“基本一致”)。
( 3 )图2中,p点_________(填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因为_______________。
(4)在图2中,假如C18O2作为某一生理作用的原料,则在较强的光照条件下,图中含有18O的呼吸作用产物的去向是图3中的________途径(用图中字母表示);此时,在基粒上发生的能量转变是 ,光合作用的总反应式是 。
(5)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片、抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,将记录结果绘成曲线如图3,请据此回答。
①该实验的目的是:____________________。
②从图解分析, c点以后曲线上行,其最可能的原因应该是_______________。
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科目:高中生物 来源:2015学年浙江省高三上第三次统练生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于人类21三体综合征、镰刀型细胞贫血症和唇裂的叙述,正确的是
A.都是由基因突变引起的疾病
B.患者父母不一定患有这些遗传病
C.三种遗传性状的出现与环境因素没有一定的关联
D.都可通过光学显微镜观察染色体形态和数目检测是否患病
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