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    如图所示在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种变异，甲图中英文字母表示染色体片段．下列有关叙述正确的是（　　）

    ①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性；
    ②乙图中出现的这种变异属于染色体数目变异；
    ③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂过程中；
    ④甲、乙两图中的变异类型属于可遗传的变异，但不一定遗传给后代．
    A、①②③B、①③④
    C、①②④D、②③④
    考点：染色体结构变异和数目变异
    专题：
    分析：染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，染色体结构变异又分为染色体片段的重复、缺失、易位和倒位等类型，若同时数目变异分为个别染色体增添或缺失及染色体以染色体组的倍数增添或缺失．
    解答： 解：①分析题图甲，可知，该图显示是染色体倒位，增加了生物变异的多样性，①正确；
    ②图乙是个别染色体的增添或缺失，属于染色体数目变异，②正确；
    ③甲、乙两图中的变化也可能会出现在减数分裂分裂过程中，③错误；
    ④染色体变异是可遗传变异，变异发生在生殖细胞中可以遗传给后代，发生在体细胞中一般不会遗传给后代，④正确．
    故选：C．
    点评：对于染色体变异的类型的理解和掌握并分析图进行判断的能力是本题考查的重点．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组均属于捕食关系的是（　　）
    A、噬菌体侵染细菌
    B、大鲈鱼吃小鲈鱼
    C、牛喝水
    D、羊吃草

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示处于不同生理状态的四个洋葱鳞叶表皮细胞，请回答：
    （1）图C细胞所处的生理状态是
     
    ，是细胞
     
    的结果，①中充满了
     
    ．
    （2）图D细胞②④⑤共同构成了
     
    ．
    （3）若图中A、B、C是处于三种不同浓度溶液的同种洋葱鳞片叶表皮细胞，那么它们的外界溶液浓度依次为
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某市和该市某住宅小区（该小区无工厂和矿山）的空气质量年报（浓度以mg/m3计算）如表：
     NO2SO2O3CO总颗粒物可吸入颗粒物
    某市80805128055
    某住宅小区4013221315080
    由上表数据可以得出，造成该住宅小区空气污染的主要原因是（　　）
    A、该住宅小区使用天然气作为主要燃料
    B、该住宅小区汽车的人均拥有量比本市其他小区多
    C、该住宅小区使用煤气作为主要燃料
    D、该住宅小区可能使用煤作为主要燃料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图，相关叙述不正确的是（　　）
    A、下丘脑分泌的促性激素释放激素所作用的靶器官是卵巢
    B、①除了能分泌促性激素外还能分泌生长激素
    C、雌激素的化学本质是脂质
    D、若让该动物口服雌激素，则①活动将减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体某一反射弧示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与
    B、在细胞A处给与一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相同的偏转
    C、若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应
    D、兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表是用棋盘方格分析两对基因遗传子代的基因型所得的结果，其中部分基因型并未列出，以阿拉伯数字表示．下列哪一选项是错误的（　　）
    配子RYRyrYry
    RY1 3RrYYRrYy
    RyRRYyRRyy4Rryy
    rY2RrYyrrYYrrYy
    ryRrYyRryyrrYyrryy
    A、1、2、3、4的基因型分别为RRYY、RrYY、RRYy和RrYy
    B、1、2、3、4的表现型都一样
    C、在此棋盘方格中，RRYY只出现一次
    D、基因型出现几率的大小顺序为4＞3＞2＞1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关DNA分子的叙述，正确的是（　　）
    A、DNA彻底水解可以得到4种脱氧核苷酸
    B、DNA一条链上相邻碱基通过氢键相连接
    C、碱基与磷酸基团通过一定的化学键相连接
    D、真核细胞中DNA主要存在于细胞核中，细胞质基质中没有DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    葡萄糖进入红细胞的方式及与其有关的细胞器是分别是（　　）
    A、自由扩散、核糖体
    B、协助扩散、线粒体
    C、主动运输、线粒体
    D、协助扩散、核糖体

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