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某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示.下列叙述错误的是(  )
A、在12-24h期间,此时的呼吸方式主要是无氧呼吸
B、在12-24h期间,呼吸的产物是水和二氧化碳
C、第12h到胚根长出期间,有机物总量下降
D、胚根长出后,氧气的吸收量明显增多,说明有氧呼吸速率明显提高
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量;             
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量.
解答: 解:A、在12-24h期间,二氧化碳的产生速率远大于氧气的消耗速率,说明此时的呼吸方式主要是无氧呼吸,A正确;
B、在12-24h期间,二氧化碳的产生速率远大于氧气的消耗速率,说明此时细胞主要进行无氧呼吸,因此细胞呼吸的产物有水、二氧化碳和酒精,B错误;
C、第12h到胚根长出期间,细胞不能进行光合作用制造有机物,同时还在不断进行细胞呼吸消耗有机物,因此有机物总量下降,C正确;
D、只有有氧呼吸才会消耗氧气,胚根长出后,氧气的吸收量明显增多,说明有氧呼吸速率明显提高,D正确.
故选:B.
点评:本题结合曲线图,考查细胞呼吸的过程及意义,要求考生识记植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式,能根据曲线图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程.下列分析正确的是(  )
A、图①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同
B、图②表示甲电极处的膜处于动作电位发生过程,乙电极处的膜处动作电位发生过程
C、图④表示甲电极处的膜处于动作电位发生过程,乙电极处的膜处于静息电位状态
D、图⑤表示甲乙两个电极处的膜均处于静息电位状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示用电表测量膜内外的电位差.神经纤维受到刺激时,细胞膜上Na+通道打开,膜外Na+顺浓度梯度大量流入膜内,Na+通道很快就进入失活状态,与此同时,K+通道开放,膜内K+在浓度差和电位差的推动下又向膜外扩散.下列相关的叙述中,正确的是(  )
A、神经纤维在静息状态下,电表没有测出电位差
B、膜外Na+大量流入膜内,兴奋部位膜两侧的电位是外正内负
C、神经纤维受刺激时,兴奋传导方向与膜外局部电流方向相同
D、从静息状态受刺激到恢复静息状态,电表指针两次通过0电位

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科目:高中生物 来源: 题型:

“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法.包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节.孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律.下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是(  )
A、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B、孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题
C、孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成了正、反交实验
D、孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的叙述正确的是(  )
A、有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
B、真核细胞、原核细胞都可以进行有丝分裂
C、有线粒体的细胞也可以进行无氧呼吸
D、活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设某农田只存在农作物→农业害虫→青蛙一条食物链,图甲表示自然状态下,一定时间内流经该生态系统各营养级能量的不同去向的相对值(分别用a、b、c、d表示,b表示呼吸作用消耗部分).图乙表示在其他条件适宜时,温度对该农作物光合和呼吸作用的影响(A曲线表示光合作用同化能量的相对值,B曲线表示呼吸作用消耗能量的相对值).请回答相关问题:

(1)自然状态下,一定时间内流经该农田的总能量为
 
 
代表流入第三营养级的能量.(均用图甲中字母表示)
(2)适宜条件下,温度为T3时,流经该农田的能量相对值为
 
,该农作物生长的最适温度为
 

(3)适宜条件下,温度为T4时,该农作物的a+c+d的相对值总量为
 

(4)T3-T4时间段,随温度的升高,光合作用和呼吸作用的变化趋势不同,其主要原因是
 
.参与光合作用和呼吸作用过程的两种细胞器称为半自主性细胞器,在进行转录过程中,除需要自身DNA和原料外,再写出直接参与该过程的两种有机物:
 
 

(5)假设该农田的农作物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变.抗病基因R对感病基因r为完全显性.现种群中感病植株rr占
1
9
,抗病植株RR和Rr各占
4
9
,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡.则子一代中感病植株占
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对生物代谢的描述,不符合生物学原理的是(  )
A、兔子从25℃的室温中被转移到5℃的环镜中,其耗氧量将增加
B、脑组织中糖原极少,需及时从血液中摄取葡萄糖氧化供能
C、玉米胚细胞中丙酮酸的继续氧化只能在线粒体中进行
D、原核生物因无线粒体只能进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物的非绿色器官呼吸时,O2的吸收量和CO2释放量的相互关系的叙述中正确是(  )
A、在a点无氧呼吸最弱
B、在a点若cd=ca时,有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
C、在b点仍能产生少量的酒精和乳酸
D、不能在该图上作出无氧呼吸释放出CO2的曲线

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响,则呼吸曲线a、b、c分别代表了(  )
A、酵母菌、乳酸菌、草履虫
B、草履虫、乳酸菌、酵母菌
C、乳酸菌、酵母菌、草履虫
D、酵母菌、草履虫、乳酸菌

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