A、减数第一次分裂末期 |
B、有丝分裂的前期 |
C、有丝分裂的后期 |
D、减数第二次分裂后期 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、记忆B细胞大量增殖分化成浆细胞 |
B、浆细胞合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体 |
C、T细胞产生的淋巴因子与病毒特异性结合,并清除病毒 |
D、吞噬细胞将所有病毒吞噬分解,不会引起特异性免疫反应 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
年份 种名 | 2000年 | 2001年 | 2002年 | 2003年 | 2004年 |
加拿大一枝黄花 | 1.9 | 5.1 | 9.4 | 15.1 | 16.5 |
狗牙根 | 8.0 | 6.2 | 5.6 | 3.9 | 1.6 |
巢菜 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.2 | 0 |
车前草 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
婆婆纳 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0 |
泽漆 | 2.1 | 1.8 | 1.5 | 1.0 | 0 |
小檗 | 2.2 | 1.9 | 1.5 | 1.2 | 1.0 |
狗尾草 | 3.2 | 2.5 | 1.5 | 1.1 | 0.6 |
繁缕 | 8.0 | 3.2 | 1.1 | 0.5 | 0 |
卷耳 | 5.4 | 1.4 | 1.0 | 0 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内水分减少,细胞萎缩,颜色变深 |
B、细胞核体积增大,染色质固缩,颜色加深 |
C、细胞内色素的积累,颜色变深 |
D、细胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素分解减少,颜色加深 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、隔离阻止了种群间基因交流 |
B、不同物种之间必然存在生殖隔离 |
C、对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离 |
D、不同种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、个体2的基因型是EeXAXa | ||
B、个体7为甲病患者的可能性是
| ||
C、个体5的基因型是aaXEXe | ||
D、个体4与2基因型相同的概率是
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、每一个DNA分子由两条核糖核苷酸链缠绕而成 |
B、DNA分子中碱基排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架 |
C、DNA双链的互补碱基对之间以氢键相连 |
D、两条链平行反向排列 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com