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    11．人体对内环境稳态起调节作用的系统是（　　）
    A．消化系统和呼吸系统B．循环系统和运动系统
    C．排泄系统和生殖系统D．神经系统和内分泌系统

    分析 稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络．

    解答 解：人体内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，神经系统参与神经调节，内分泌系统参与体液调节．
    故选：D．

    点评 本题的知识点的内环境稳态的调节机制，对于知识点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•章丘市校级模拟）假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（ ）

    A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

    B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

    C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验

    D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省韶关市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•韶关期末）下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是（ ）

    A．在形成无子番茄过程中，生长素类似物没有改变细胞的染色体数目

    B．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利可促进子房发育成果实

    C．根的向地性和茎的背地性都能体现生长素生理作用的两重性

    D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•广州校级期末）不属于细胞学说的主要内容是（ ）

    A．一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其代谢产物所构成

    B．细胞是一个相对独立的单位，是具有生命体的有机体

    C．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

    D．新细胞可以从老细胞中产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．通过对胎儿或新生儿的体细胞组织显微观察难以发现的遗传病是（　　）
    A．红绿色盲B．先天愚型
    C．镰刀型细胞贫血症D．性腺发育不良

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．香蕉果实成熟过程中由于储存的物质变为可溶性糖从而使果实甜度增加．某兴趣小组对此生理变化进行了初步探究：取未成熟香蕉果实若干放在适宜条件下让其自然成熟，每天定时取10g果肉研磨配制成100ml待测样液平分为A、B两份，分别用碘液和斐林试剂检测，记录颜色深浅的变化．
    （1）样液A用碘液检测的目的是检测淀粉含量的变化；样液B用斐林试剂检测的目的是检测还原性糖含量的变化．
    （2）斐林试剂使用时需甲乙液等量混合均匀后再注入，并水浴加热观察颜色变化．
    （3）如果探究过程中每天的实验现象不明显，可施加一定浓度的乙烯促进果实成熟；
    （4）根据预期结果在坐标图中画出两种颜色的变化．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性．杂交实验如图1．

    （1）科学家愿意选择果蝇作为遗传学研究的实验材料的原因是①繁殖速度快，培养周期短②相对性状明显．摩尔根等运用假说演绎法证明基因位于染色体上，其基础是孟德尔的分离定律．在上述亲本中，裂翅果蝇为杂合子（纯合子/杂合子）．
    （2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上．请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于X染色体上．
    （3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体．请写出一组杂交组合的表现型：非裂翅（♀）×裂翅（♂）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．与培育“试管动物”相关的生物工程技术有（　　）
    A．体外受精B．基因重组C．胚胎移植D．动物细胞培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列各项中不属于生物共同进化实例的是（　　）
    A．猎豹捕食斑马
    B．草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增
    C．某种兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾
    D．光合生物出现后，为好氧型生物的出现创造条件

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