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    瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，机体脂肪储存量越大，瘦素分泌越多．下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为．
    （1）脂肪是细胞内良好的
     
    物质；与糖类相比，脂肪分子中氢的含量
     
    ．
    （2）组成瘦素的基本单位是
     
    ．在核糖体中合成的瘦素蛋白，必须通过
     
    进行加工和运输才能分泌到细胞外．最终，下丘脑中的靶细胞通过细胞膜上的
     
    来识别瘦素．
    考点：细胞器之间的协调配合,蛋白质的结构和功能的综合,脂质的种类及其功能
    专题：
    分析：1、脂肪是细胞内良好的储能物质，脂肪分子中的氧的含量与糖类相比少，氢的含量高．
    2、瘦素是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸，它是分泌蛋白需要经过内质网和高尔基体的加工才能分泌出来，随着血液运输到相应的靶器官或靶细胞，靶器官和靶细胞之所以能和该激素结合是因为有特异性的受体．
    解答： 解：（1）脂肪是细胞内良好的储能物质，当生命活动需要时可以氧化分解利用．脂肪和糖类一样，都是由C、H、O三种元素组成的，但与糖类相比脂肪的氧原子含量较少，氢的含量高，所以相同质量的脂肪和糖类氧化分解时，脂肪释放的能量比糖类多．
    （2）由题干信息“瘦素是一种蛋白质激素”可知瘦素是一种蛋白质，其基本组成单位是氨基酸．由题意可知，瘦素是一种分泌蛋白，其合成与分泌过程为：在核糖体上合成，需要内质网和高尔基体加工，通过囊泡运输，最后由细胞膜外排（胞吐）出细胞．瘦素分泌到细胞外，随体液运送到全身各处，但只作用于靶细胞或靶器官（下丘脑）．下丘脑的细胞通过细胞膜上的糖蛋白（受体）来识别瘦素．
    故答案为：
    （1）储能物质      高
    （2）氨基酸      内质网和高尔基体   特异性受体
    点评：本题综合考查脂肪、蛋白质、体液调节和探究实验，要求考生识记脂肪和蛋白质的基础知识，掌握实验设计的原则，能对实验进行分析和完善，从表中提取有效信息，得出正确的结论．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    “人类基因计划”要以某个人的染色体材料为标准，查明其染色体上的全部非等位基因．因此提供材料者应为（　　）
    A、健康男子
    B、健康女子
    C、健康男子或女子
    D、任意某个人

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是某雌性动物体内不同时期细胞的示意图，图乙表示该动物细胞分裂时各时期核DNA数量变化曲线．请据图回答：

    （1）图甲中B属于
     
    时期；A-E中不含同染色体的是
     
    （填字母）；D细胞的名称是
     
    ．
    （2）图甲中DNA数和染色体数之比为2：1的是
     
    （填字母）．
    （3）图乙中c、f处DNA数量变化的原因有何区别，请说明理由
     
    ．
    （4）细胞E中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在乙图的
     
    （填字母）时期．若图
    E细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，其可能的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表列出了细胞结构甲～戊在不同生物材料中的分布情况．已知甲、乙、丙均由双层膜构成，其中甲的膜上具有小孔，而乙、丙的膜上没有小孔．
    细胞结构甲乙丙丁戊
    枯草杆菌（细菌）无无无无有
    菠菜叶肉细胞有有有无有
    兔肝细胞有有无有有
    （1）结构乙、丙、戊（均为细胞器）的名称是乙
     
    、丙
     
    、戊
     
    ．
    （2）从上述生物材料中进一步提取了A、B、C、D、E五种物质（或结构），进行了相关鉴定实验．鉴定试剂与结果如下（“+”表示有显色反应；“一”表示无显色反应）：
    物质（或结构）ABCDE
    来源枯草杆菌菠菜叶肉兔血兔肝兔表皮
    染
    色
    反
    应    		甲基绿溶液----+
    斐林试剂-----
    苏丹III溶液---+-
    双缩脲试剂+-+-+
    碘液-----
    已知：①将适量的A溶液加入盛有B的试管中，在适宜条件下混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀．②C为红色，且检测发现C中含有Fe元素．
    请根据以上实验结果，推断出A～E的名称：
    A：
     
    ；B：
     
    ；C：
     
    ；D：
     
    ；E：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费．实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，如图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题：
    【实验目的】：探究锌肥施用量对番茄产量的影响
    【材料用具】：不同浓度的硫酸锌溶液（本实验SO对实验结果的影响可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗．
    【实验步骤】：
    第一步：将240株番茄幼苗分成
     
    组并编号；
    第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，
     
    ．
    第三步：继续培养至果实成熟，
     
    ．
    第四步：绘制实验结果曲线图．
    【实验分析与讨论】：
    ①结果表明，施用锌肥的最佳浓度范围是
     
    ．
    ②根据该实验的结果分析科学施肥的理由
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究人的活化辅助T细胞对B细胞产生抗体的影响，研究人员将来自于同一豚鼠的B细胞等分为三组．每组培养液中加入的细胞种类如下表所示（“+”表示加入该细胞，“一”表示未加入该细胞）．
    A组B组C组
    B细胞+++
    未活化辅助T细胞+--
    活化辅助T细胞-+-
    将三组细胞在相同条件下培养，在第2、4、6、8、12、14天分别检测A、B、C组上清液中的抗体含量．实验结果为：C组没有检测到抗体，A、B组的结果如图所示．
    （1）实验的对照组为
     
    组．实验结果显示，B组可从第
     
    天起检测到抗体．
    （2）A组与B、C组结果相比较，说明
     
    不能刺激B细胞活化．
    （3）B组与C组结果相比较，说明活化辅助T细胞能
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物的花、叶、果实的细胞中所含色素除叶绿素外，其它色素大多分布在（　　）
    A、线粒体内B、液泡内
    C、内质网上D、高尔基体内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将人的血清注射到兔子体内，兔子便产生了针对人血清的抗体．将具有这种抗体的兔血清分别与人及其它七种动物的血清混合，产生了程度不同的沉淀（见下表）．下列与此实验相关的表述中，正确的是（　　）
    ①人     100%⑤蜘蛛猴  58%
    ②黑猩猩  97%⑥狐狸    37%
    ③猩猩    79%⑦刺猬    17%
    ④狒狒    75%⑧猪      8%
    A、本实验中没有对照处理
    B、产生的针对人血清的抗体有很多种
    C、试验的理论基础是兔子的血清与人类最接近
    D、实验表明只有黑猩猩与人类具有亲缘关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的有几项
    ①细胞核内核仁被破坏，会影响到胰高血糖素的合成
    ②人的成熟红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞均能合成ATP
    ③细胞分化过程中遗传物质不变，转运RNA种类不变，信使RNA种类改变
    ④细胞衰老过程中，酪氨酸酶的基因发生突变，使酪氨酸酶活性降低，从而使头发变白
    ⑤细胞凋亡是一种病理现象，不利于抵抗病原体侵染
    ⑥DNA的片段就是基因，只有通过转录和翻译，基因才能实现对性状的控制（　　）
    A、两项B、三项C、四项D、五项

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