下图是对一位具有食道完全狭窄的妇女所进行的实验结果。实验一：让妇女吃下400克麦片粥，但该妇女明显对燕麦粥厌恶；实验二：让该妇女吃下自选的喜爱的食物，如新鲜蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸鸡腿、烤肉、鸡蛋、蛋糕等。两次实验中食物经品尝与咀嚼，都未能进入该妇女胃内。
（1）食物没有进入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物进入口腔，刺激了口腔等处的 ，通过传入神经传向神经中枢，再经传出神经至胃引起的。引起胃液分泌的反射属于 。若切断传出神经，该反射将 （能、不能）完成，原因是 。
（2）与实验一相比，实验二的胃液分泌量明显高。请分析可能的原因： 。
该实验结果说明：实验二与实验一胃液分泌的差异是由 反射引起的。
（3）为探究胃液中胃蛋白酶的活性与pH的关系，请利用下列供选材料写出实验的设计思路。
供选材料：活性胃蛋白酶溶液、适当大小的蛋白块、鸡蛋清液、不同pH的缓冲液、双缩脲试剂、洁净试管若干
设计思路：
科目：高中生物 来源：2012届浙江省杭州高中高三第二次月考生物试卷 题型：综合题
（10分）下图是对一位具有食道狭窄的妇女所进行的实验结果。实验一让妇女吃下400克麦片粥，但该妇女明显对燕麦粥厌恶；实验二让该妇女吃下自选喜爱的食物，如新鲜蔬莱、沙拉、牛奶、土豆、炸鸡腿、烤肉、鸡蛋、蛋糕等。两次实验中食物经咀嚼与品尝，都未能进入该妇女胃内。
（1）食物没有进入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物进入口腔，刺激了口腔等处的_________产生兴奋,通过传入神经传入至神经中枢，再经传出神经传至胃而引起。引起胃液分泌的反射属于________。若切断传出神经，该反射将________（能，不能）完成，原因是
________________________________________
（2）实验二与实验一相比，胃液分泌量明显高于实验一。请分析可能的原因：________
________________________________________________________。该实验结果说明：实验二与实验一胃液的差异是由________反射引起的。
（3）如果悄悄地把食物通过胃瘘灌入该妇女胃中，过一段时间后，也有胃液的分泌。若切断胃的传出神经.食物在胃内仍能引起胃液分泌，但量较少。该实验结果说明
________________________________
（4）有科学家根据一些实验结果，提出了胃泌素的假说，认为胃幽门窦粘膜可分泌胃泌素，对胃液的分泌作用具有调节作用。有同学根据该假说，提出了实验方案，证明胃泌素的作用。请补充完整该实验方案。
实验目的：________________________________________________。
实验材料：（略）
实验主要步骤：
①切断与胃联系的所有神经 ②静脉注射胃幽门窦粘膜提取液（含胃泌素）③观察胃液的分泌情况
实验结果：（略）
（5）问题：上述实验步骤l的目的是 ________________________。
有同学认为该实验方案不够严密，理由是________________________。
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科目：高中生物 来源：2011届湖北省武汉市江汉区黄冈市高三上学期期末考试（理综）生物部分 题型：综合题
（12分）下图是对一位具有食道完全狭窄的妇女所进行的实验结果。实验一：让妇女吃下400克麦片粥，但该妇女明显对燕麦粥厌恶；实验二：让该妇女吃下自选的喜爱的食物，如新鲜蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸鸡腿、烤肉、鸡蛋、蛋糕等。两次实验中食物经品尝与咀嚼，都未能进入该妇女胃内。
（1）食物没有进入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物进入口腔，刺激了口腔等处的 ，通过传入神经传向神经中枢，再经传出神经至胃引起的。引起胃液分泌的反射属于 。若切断传出神经，该反射将 （能、不能）完成，原因是 。
（2）与实验一相比，实验二的胃液分泌量明显高。请分析可能的原因： 。
该实验结果说明：实验二与实验一胃液分泌的差异是由 反射引起的。
（3）为探究胃液中胃蛋白酶的活性与pH的关系，请利用下列供选材料写出实验的设计思路。
供选材料：活性胃蛋白酶溶液、适当大小的蛋白块、鸡蛋清液、不同pH的缓冲液、双缩脲试剂、洁净试管若干
设计思路：
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省高三第二次月考生物试卷 题型：综合题
（10分）下图是对一位具有食道狭窄的妇女所进行的实验结果。实验一让妇女吃下400克麦片粥，但该妇女明显对燕麦粥厌恶；实验二让该妇女吃下自选喜爱的食物，如新鲜蔬莱、沙拉、牛奶、土豆、炸鸡腿、烤肉、鸡蛋、蛋糕等。两次实验中食物经咀嚼与品尝，都未能进入该妇女胃内。
（1）食物没有进入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物进入口腔，刺激了口腔等处的_________产生兴奋,通过传入神经传入至神经中枢，再经传出神经传至胃而引起。引起胃液分泌的反射属于________。若切断传出神经，该反射将________（能，不能）完成，原因是
________________________________________
（2）实验二与实验一相比，胃液分泌量明显高于实验一。请分析可能的原因：________
________________________________________________________。该实验结果说明：实验二与实验一胃液的差异是由________反射引起的。
（3）如果悄悄地把食物通过胃瘘灌入该妇女胃中，过一段时间后，也有胃液的分泌。若切断胃的传出神经.食物在胃内仍能引起胃液分泌，但量较少。该实验结果说明
________________________________
（4）有科学家根据一些实验结果，提出了胃泌素的假说，认为胃幽门窦粘膜可分泌胃泌素，对胃液的分泌作用具有调节作用。有同学根据该假说，提出了实验方案，证明胃泌素的作用。请补充完整该实验方案。
实验目的：________________________________________________。
实验材料：（略）
实验主要步骤：
①切断与胃联系的所有神经 ②静脉注射胃幽门窦粘膜提取液（含胃泌素） ③观察胃液的分泌情况
实验结果：（略）
（5）问题：上述实验步骤l的目的是 ________________________。
有同学认为该实验方案不够严密，理由是________________________。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年湖北省武汉市江汉区黄冈市高三上学期期末考试（理综）生物部分 题型：综合题
（12分）下图是对一位具有食道完全狭窄的妇女所进行的实验结果。实验一：让妇女吃下400克麦片粥，但该妇女明显对燕麦粥厌恶；实验二：让该妇女吃下自选的喜爱的食物，如新鲜蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸鸡腿、烤肉、鸡蛋、蛋糕等。两次实验中食物经品尝与咀嚼，都未能进入该妇女胃内。
（1）食物没有进入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物进入口腔，刺激了口腔等处的 ，通过传入神经传向神经中枢，再经传出神经至胃引起的。引起胃液分泌的反射属于 。若切断传出神经，该反射将 （能、不能）完成，原因是 。
（2）与实验一相比，实验二的胃液分泌量明显高。请分析可能的原因： 。
该实验结果说明：实验二与实验一胃液分泌的差异是由 反射引起的。
（3）为探究胃液中胃蛋白酶的活性与pH的关系，请利用下列供选材料写出实验的设计思路。
供选材料：活性胃蛋白酶溶液、适当大小的蛋白块、鸡蛋清液、不同pH的缓冲液、双缩脲试剂、洁净试管若干
设计思路：
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科目：高中生物 来源：浙江省月考题 题型：实验题
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