分析 据图1分析,调查植物种群密度一般采用样方法;随着样方面积的增加,物种数目增加,到达S0时达到最大.
据图2分析,λ>1,种群数量增加;λ<1,种群数量减少;λ=1,种群数量不变.
解答 解:(1)对于植物应采用样方法进行调查种群密度或物种数,由图1可知S1物种数较少,在S0时达到最大,而S2和S0物种数一样,但面积较大不利于调查,故选S0最好.
(2)由曲线可知数据最少的应是第20年,因为λ值小于1,在此之前的基数一直在下降,到20后λ为1,种群数量保持不变,故应是20年最低,20到30年间增长率为0.
故答案为:
(1)样方法 S0
(2)20 0
点评 本题考查种群与群落相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2,2,2 | B. | 3,3,2 | C. | 4,3,3 | D. | 3,4,3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高 | |
B. | 毛细淋巴管破裂,淋巴液外流,使局部组织液回渗到血管 | |
C. | 毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液含量减少 | |
D. | 毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液含量增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同膜结构③的排列方式不同 | |
B. | 神经细胞受到刺激产生兴奋是Na+通过②进入细胞,此过程消耗ATP | |
C. | b可表示组织细胞向组织液中排出的CO2 | |
D. | 将③分子制成微球体用来包裹大分子药物,送入到相应的细胞中,该过程体现了细胞膜的功能特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 形成该蛋白质时产生了N个水分子 | |
B. | 该蛋白质中至少含有N个肽键 | |
C. | 该蛋白质中至少含有4个游离的羧基 | |
D. | 合成该蛋白质至少需要20种氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此生物一定是动物,因为能合成糖原 | |
B. | 此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖 | |
C. | 淀粉和糖原都属于多糖 | |
D. | 上述反应过程有水参与 |
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