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在种子的哪一项生理过程中,自由水的含量是逐渐增加的(  )
A、种子在成熟的过程中
B、种子在晒干的过程中
C、种子在萌发的过程中
D、种子在贮藏的过程中
考点:水在细胞中的存在形式和作用
专题:
分析:本题是对细胞内水的存在形式和作用、及自由水与结合水之间的转化过程的考查,回忆细胞内水的存在形式和作用,及自由水与结合水之间的转化的相关知识,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、种子在成熟过程中自由水逐渐转化成结合水,自由水含量逐渐降低,A错误;
B、种子在晒干的过程中丢失的水是自由水,因此自由水含量下降,B错误;
C、种子萌发过程中细胞代谢逐渐增强,自由水含量逐渐升高,C正确;
D、种子在储藏过程中自由水含量不会增加,D错误.
故选:C.
点评:对细胞内水的存在形式和作用、及自由水与结合水之间的转化过程的综合理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某物质通过细胞膜的一种方式,该物质及其运输方式分别是(  )
A、二氧化碳,主动运输
B、葡萄糖,协助扩散
C、氨基酸,主动运输
D、甘油,主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞核的结构模式图,下列有关叙述正确的是(  )
A、只有在真核细胞中,使用电子显微镜才能观察到该图表示的结构
B、拍摄细胞核的显微照片就是建构了细胞核的物理模型
C、3主要由DNA和蛋白质组成,它与染色体是不同物质在细胞同一时期的两种存在状态
D、不同细胞间通过2实现物质的交换和信息的交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示四个个体内的体细胞.根据下图所作出的判断中,正确的是(  )
A、如图中可能是单倍体的细胞有三个
B、图中的D一定是单倍体的体细胞
C、每个染色体组中含有三个染色体的是A、B、D
D、与B相适应的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc等

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列有关遗传和变异的说法,正确的是(  )
①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1:1
②基因的自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合
③遗传学上把转移RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”
④基因突变是DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变,而引起的基因结构的改变.
A、四种说法都对
B、四种说法都错
C、只有一种说法对
D、只有一种说法错

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经兴奋,叙述正确的是(  )
A、静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B、突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
C、突触小体完成“化学信号→电信号”的转变
D、神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生产实践中,贮存蔬菜和水果的最佳组合条件是(  )
A、低温、干燥、低氧
B、低温、湿度适中、低氧
C、高温、干燥、高氧
D、高温、湿度适中、高氧

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有氧呼吸过程图解,请依图回答问题.
(1)在长方框内依次写出1、2、3所代表的物质名称.
(2)有氧呼吸的主要场所是
 
,进入该场所的呼吸底物是
 

(3)水的分解和合成分别发生在
 
 
阶段.
(4)产生二氧化碳的阶段是
 
,场所为
 

(5)吸进的氧气在
 
(场所)被消耗,参加
 
阶段的反应,其作用是
 

(6)有氧呼吸和无氧呼吸完全相同的阶段是从
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国生物学家马古利斯在她1970年出版的《真核细胞的起源》一书中提出“蓝藻被真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”,这是解释线粒体、叶绿体等细胞器的起源的一种学说,称为内共生学说,以下各项叙述不能很好的支持该学说的是(  )
A、叶绿体DNA在大小、形态和结构等方面与蓝藻相似
B、叶绿体有双层膜结构,其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似
C、叶绿体中不含有藻蓝素、藻红素
D、叶绿体与蓝藻都具有类似的核糖体

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