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    【题目】实验时蛙去除脑保留脊髓，用针刺激后肢趾部，可观察到后肢的收缩活动。该活动的感受器及神经中枢位于

    A. 趾部神经相连的肌肉 脑

    B. 趾部的皮肤 脑

    C. 趾部神经相连的肌肉 脊髓

    D. 趾部的皮肤 脊髓

    【答案】D

    【解析】完整的反射弧是反射活动的结构基础。由题中用针刺激脊蛙后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动，说明其感受器在后肢趾部的皮肤中；如果神经中枢在脑中，则脊蛙不能作出反射，而脊蛙（无脑）能够出现收缩活动，说明神经中枢在脊髓中。因此，D项正确，A、B、C项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列细胞分裂与生长及植物激素调节作用的相关问题。

    如图1为洋葱根尖分生组织中每个细胞核DNA的含量，每个点代表记录到的一个细胞。植物激素在细胞分裂和生长中起着重要作用，如生长素和细胞分裂素均对腋芽（侧芽）的生长发育有调节作用。图2为完整植株和去顶植株中顶端优势的模型，实线的宽度代表高水平的量，虚线代表低水平的量，箭头表示运输方向。

    （1）在“观察根尖细胞有丝分裂”实验中，不选用伸长区或成熟区细胞的原因是多数细胞已高度分化。这种状态的细胞称为___________。

    （2）下列对图1的描述正确的有______________。（多选）

    A.细胞核体积增大到最大体积一半时，DNA含量才急剧增加

    B.图中核DNA数量减半的原因是核膜重新形成

    C.图中核DNA数量减半的原因是因为着丝粒分裂

    D.分裂间期的细胞数量较多的原因是间期占细胞周期的时间较长

    （3）研究者在小桐子植株腋芽处施加细胞分裂素后，可测得控制DNA复制相关酶合成的基因表达量增加。由此推测细胞分裂素可以促使腋芽细胞周期进程中的_____________。

    A.G2→M期 B.S→G2期 C.G1→S期 D.M→G1期

    （4）生长素可以促使多糖分子之间的组织结构改变，使细胞壁可塑性增加，进而促进细胞伸长。该多糖是______________。

    （5）结合已有知识和图2分析，顶芽存在时腋芽的生长受到抑制的原因是：____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称、在地球上已有250万年历史的红豆杉，入选2010年世博会中国馆珍稀植物展出品种。其体内含量最多的化学元素和最基本的化学元素分别是

    A．C和O B．C和H C．O和C D．H和O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】内环境是人体内细胞生活的液体环境。下列不属于内环境的是(　　)

    A. 组织液 B. 血浆 C. 淋巴 D. 细胞液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是

    A. 叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内

    B. H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中

    C. CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上

    D. 光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物肝脏中含有过氧化氢酶，可以催化H2O2的分解。图一、图二是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。试回答下列问题：

    （1）合成过氧化氢酶的直接能源物质是__________。

    （2）图一、二所代表的实验中，实验的自变量依次为__________________、______________。

    （3）根据图一可以得出的实验结论是______________________。

    （4）图二曲线BC段的限制因素最可能是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%.如图表示当环境发生改变时,自然选择对基因A或a有利时,其基因频率的变化曲线.下列有关叙述正确的是 （ ）

    A. 甲表示当自然选择对隐性基因不利时A的基因频率变化曲线

    B. 乙表示当自然选择对杂合子不利时A的基因频率变化曲线

    C. 自然选择直接作用的是生物个体的表现型

    D. 若有利基因的频率变化如曲线甲,那么该种群已进化成新物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】保护生物多样性最有效的措施是(　　)

    A. 建立自然保护区 B. 建立濒危动植物繁育中心

    C. 用生物技术对濒危物种的基因进行保护 D. 加强立法、执法和宣传教育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生理过程能发生基因重组的是

    A. 有丝分裂B. 无丝分裂

    C. 减数分裂D. 伴性遗传

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