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下列关于性染色体和伴性遗传的叙述,正确的是

A.性染色体上基因的遗传均不遵循分离定律

B.女儿的两条X染色体只能来自母亲

C.伴X染色体隐性遗传的红绿色盲具有交叉遗传的特点

D.一对患抗维生素D佝偻病(伴X染色体显性遗传)的夫妇的子女全部是患者

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三9月调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于核酸的叙述,正确的是:( )

A.DNA和RNA中仅仅是五碳糖不同

B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基不一定是通过氢键连接的

C.T2噬菌体的遗传信息贮存在DNA中

D.用甲基绿和吡罗红混合染色大肠杆菌可观察到DNA主要分布于细胞核中,RNA主要分布于细胞质中

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁葫芦岛六校协作体高二上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.生物的性状和性别都是由性染色体上的基因控制的

B.人类色盲基因b位于X染色体上,Y染色体上既没有基因b,也没其等位基因B

C.红绿色盲患者女性多于男性

D.女孩是红绿色盲基因携带者,则该色盲基因一定是由父方遗传下来的

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁葫芦岛六校协作体高二上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题

对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是

A.每条染色体上含有一或两个DNA,DNA分子上含有多个基因

B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致

C.三者都是生物细胞内的遗传物质

D.生物的传宗接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁葫芦岛六校协作体高二上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题

如果用3H、15N、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌(无放射性),分析正确的是

A.只有噬菌体的蛋白质被标记了,DNA没有被标记

B.子代噬菌体的外壳中可检测到3H、15N、35S

C.子代噬菌体的DNA分子中可检测到3H、15N

D.子代噬菌体的DNA分子中部分含有3H、14N、32S

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁葫芦岛六校协作体高二上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家依据组成生物体的细胞内有无核膜包被的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞。下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是

A.蓝藻属于自养型原核生物,其细胞内有一种不含磷脂的细胞器

B.大肠杆菌属于异养型原核生物,其细胞内只有一个环状DNA分子

C.人类属于异养型生物,其体内除成熟的红细胞外,所有细胞任何时期都含有细胞核

D.绿色植物属于自养型真核生物,其体内所有细胞都含有叶绿体

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

表示一个生态系统食物关系时,往往得到的是网状的复杂结构,这是由于

A.生产者的数量最多

B.消费者不只以一种食物为食

C.生态系统的物质流失

D.能量在各级营养级中逐渐递减

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省邯郸市高一上学期入学考生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞学说的建立过程,是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折,下列说法正确的是( )

A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性

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