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    【题目】对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是（ ）

    A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩

    B．乙图中，体内细胞与B不能直接物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换

    C．丙图中两次免疫反应产生的抗体数量存在显著差异，其原因与记忆B细胞的作用相关

    D．图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

    【答案】C

    【解析】切断了C点，刺激b点，兴奋无法传递，所以肌肉不会收缩，A错误。乙图中，A是组织液，B是淋巴，C是血浆、D是细胞内液，体内细胞与淋巴可能直接进行物质交换，如淋巴中的淋巴细胞，B错误。由图可知丙图中两次免疫反应产生的抗体数量存在显著差异，主要是记忆B细胞数量保留较多再接受抗原再次刺激后能快速进展增殖和分化产生浆细胞而产生抗体，C正确。靶细胞的裂解死亡与效应T细胞内的溶酶体有关，D正确。

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    A. 青苹果中含淀粉不含糖类

    B. 熟苹果中只含糖类不含淀粉

    C. 苹果转熟时淀粉水解为单糖

    D. 苹果转熟时单糖聚合成淀粉

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    A. 下丘脑的某一区域通过神经的作用可以使胰岛A细胞分泌胰高血糖素

    B. 下丘脑中有的细胞既能传导兴奋又能分泌激素

    C. 下丘脑在不同的调节过程中作用不同，可充当感受器、神经中枢、效应器

    D. 下丘脑在维持内环境pH的稳态方面起着决定性的作用

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    A. 猫熊B. 金丝猴C. 麋鹿D. 大鲵

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    【题目】如图为果蝇性染色体结构简图．要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ-1上，现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性杂交，不考虑突变，若后代为：①雌性为显性，雄性为隐性；②雌性为隐性，雄性为显性，可推断①、②两种情况下该基因分别位于（　　）

    A. Ⅰ；Ⅰ B. Ⅱ-1；Ⅰ C. Ⅱ-1或Ⅰ；Ⅰ D. Ⅱ-1；Ⅱ-1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①～④表示主要步骤,请回答下列问题:

    (1)图中a表示的物质分别是______。

    (2)图中②、③过程中都有CO2产生,其场所分别是___________。

    (3)过程①除产生能量外,还生成___;在①～④过程中释放能量最多的是_______。

    (4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答：

    （1）物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[ ]和[ ]。

    （2）可能代表氧气转运方式的是图中[ ]_______________；红细胞吸收葡萄糖的方式是[ ]________；碘在甲状腺细胞外的浓度远远低于甲状腺细胞内的浓度，碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ]__________________；

    （3）①②两种运输方式合称为__________________。

    （4）从细胞膜的功能特性看，它是__________________膜。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】三碘苯甲酸是一种植物生长调节剂，它能够阻碍生长素在植物体内的运输，抑制茎顶端的生长，促进侧芽的萌发，从而使植株矮化。下列分析错误的是（ ）

    A. 三碘苯甲酸是植物体内产生的

    B. 适宜浓度的三碘苯甲酸溶液能阻碍植物体内生长素的极性运输

    C. 适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高植物体抗倒伏的能力

    D. 适宜浓度的三碘苯甲酸溶液可提高棉花的产量

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    【题目】如图是先天聋哑遗传病的某家系图，Ⅱ2的致病基因位于1对染色体，Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1对染色体，这2对基因均可单独致病．Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因，Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因，不考虑基因突变．下列叙述正确的是（　　）

    A. Ⅱ3和Ⅱ6所患的是伴X染色体隐性遗传病

    B. 若Ⅱ2所患的是伴X染色体隐性遗传病，Ⅲ2不患病的原因是无来自父亲的致病基因

    C. 若Ⅱ2所患的是常染色体隐性遗传病，Ⅲ2与某相同基因型的人婚配，则子女患先天聋哑的概率为1/4

    D. 若Ⅱ2与Ⅱ3生育了 1个先天聋哑女孩，该女孩的1条X染色体长臂缺失，则该X染色体来自母亲

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