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某植物有宽叶和窄叶(基因为A、a)、抗病和不抗病(基因为B、b)等相对性状.请回答下列问题:
(1)若宽叶和窄叶植株杂交,F1全部表现为宽叶,则显性性状是
 
,窄叶植物的基因型为
 

(2)若要验证第(1)小题中F1植株的基因型,可采用测交方法,请在答卷的指定位置用遗传图解表示测交过程.
(3)现有纯合宽叶抗病和纯合窄叶不抗病植株进行杂交,所得F1自交,F2有宽叶抗病、宽叶不抗病、窄叶抗病和窄叶不抗病四种表现型,且比例为9:3:3:1.
①这两对相对性状的遗传符合定律,F2中出现新类型植株的主要原因是
 

②若F2中的窄叶抗病植株与杂合宽叶不抗病植株杂交,后代的基因型有
 
种,其中宽叶抗病植株占后代总数的
 
考点:基因的分离规律的实质及应用,基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:1、相对性状中显隐性的判断:
(1)亲代两个性状,子代一个性状,即亲2子1可确定显隐性关系;
(2)亲代一个性状,子代两个性状,即亲1子2可确定显隐性关系.所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系,但亲1子1或亲2子2则不能直接确定.
2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
3、逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.
解答: 解:(1)宽叶和窄叶植株杂交,F1全部表现为宽叶,说明宽叶相对于窄叶为显性性状,则窄叶植物的基因型为aa.
(2)测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式,用以测验子代个体基因型.若要验证第(1)小题中F1植株的基因型,可采用测交方法,其遗传图解如下:

(3)①F2中宽叶抗病:宽叶不抗病:窄叶抗病:窄叶不抗病=9:3:3:1,说明这两对相对性状的遗传符合基因自由组合定律,即减数分裂时同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
②F2中抗病:不抗病=3:1,说明抗病相对于不抗病为显性性状,则F2中的窄叶抗病植株(aaBB
1
3
、aaBb
2
3
)与杂合宽叶不抗病植株(Aabb)杂交,后代有4种基因型(Aabb、AaBb、aabb、aaBb),其中宽叶抗病植株(A_B_)占后代总数的比例为
1
3
×
1
2
+
1
2
×
1
2
×
2
3
=
1
3

故答案为:
(1)宽叶   aa
(2)
(3)自由组合定律减数分裂时同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合
(4)4    
1
3
点评:本题考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能准确判断两对相对性状的显隐性;掌握基因自由组合定律的实质,能采用逐对分析法进行简单的概率计算.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

21三体综合征患者,进行体检时发现比正常人(  )
A、少了一条21号染色体
B、多了一条21号染色体
C、少了21个基因
D、多了21个基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关免疫问题.
(1)某人感染某种病毒A,该抗原的遗传物质是
 
.当
 
细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化,并分化出
 
细胞,制造大量的抗体分泌到血液中,这种免疫属于特异性免疫中的
 
免疫.
(2)图中曲线A表示病毒A进入人体后抗体产生量的变化.第8天,再次感染该病毒,图中表示抗体产生量是曲线
 
,其特点是
 
,这是因为初次免疫反应时产生的
 
细胞的作用.
(3)某人进行肾脏移植手术10天后因发生排斥反应,这是
 
细胞所起的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径,请据图分析回答.

(1)途径4依据的遗传学原理是
 

(2)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了
 
技术,其依据的生物学原理是
 

(3)通过途径2获得新品种的方法是
 

(4)品种B与品种C基因型相同的概率为
 
,品种C的基因型是
 

(5)如果想得到基因型为HhRrT这样的植株,常采用
 
技术.

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科目:高中生物 来源: 题型:

[生物--选修3现代生物技术专题]
从红豆杉的树皮和树叶中提炼出来的紫杉醇对多种晚期癌症疗效突出,被称为“治疗癌症的最后一道防线”.传统方法获得紫杉醇的产量有限,也不利于濒危的红豆杉的保护.研究发现,可取幼茎和针叶利用组织培养技术来生产紫杉醇.如图是三种红豆杉细胞培养过程中相关的实验数据,回答相关问题.

(1)将红豆杉细胞经组织培养形成
 
后方可接种到培养基中.培养时所需培养基为
 
(固体、液体)培养基,培养基中除需满足无机营养成分和有机营养成分外,需要添加
 

(2)培养的幼茎细胞也能产生紫杉醇,是因为幼茎细胞与树皮、树叶处细胞具有相同的
 

(3)据图分析,在15~35d时间段内,
 
红豆杉细胞增殖速率最快,
 
红豆杉的紫杉醇的产量达到最高.说明紫杉醇的产量主要由
 
 
决定.培养后期紫杉醇产量出现下降的原因包括
 
等.
(4)在培养过程中,要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中,通过植物组织培养技术获得胚状结构(胚状体),胚状体不同于一般的种子胚,是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物,所以,又称“体细胞胚”或“花粉胚”.胚状体在一定的条件下,可以通过胚胎发育过程形成植株.将其包埋在一个能提供营养的胶质中,外包裹上人造种皮,便制成了“人工种子”.人工种子的概念是1978年在加拿大举行的第四届国际植物组织、细胞培养会议上首次提出来的.目前,我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体,而美、日、法等各国正着手将人工种子市场化、商品化.
(1)培育胚状体利用了
 
这一项生物技术.该项技术的成功应用,反映了细胞的
 
性.在该过程中培养基中需要添加
 
 和
 
两种激素,还需要对培养基进行严格的
 

(2)简要归纳“离体的细胞”进行植物组织培养获得胚状体的过程
 

(3)“人工种子”大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮等3部分组成.包埋胚状体的胶质中富含营养物质,这是因为
 
;为了满足胚状体代谢的需求,“人造种皮”则必须具有良好的
 
性能.
(4)由“人工种子”萌发出的植株是否可育?
 

(5)写出“人工种子”商品化的意义(两项)
 

(6)转基因植物也可用“人工种子”进行繁殖和保存.在利用基因工程的方法获得有抗除草剂特性的作物时,导入细胞核的抗除草剂基因有时可以通过花粉传递给近缘物种,造成“基因污染”.如果把目的基因导入叶绿体DNA中,就可以有效地解决这一问题.试分析其中的原因.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲示反射弧的结构,乙示甲中某一部分的亚显微结构.据图回答:

(1)图甲中的f表示的是反射弧结构中的
 
.用字母写出整个反射过程中兴奋的传导途径
 

(2)图乙中,A内除含有小泡外,还应该含有丰富的
 
(细胞器).B处完成了由化学信号到
 
信息转变,这一转变首先有赖于B上
 
的特异性识别.
(3)给图甲中的b以一次适宜强度的电刺激,e处未发生电位变化.原因是
 
.图甲所含结构乙的数量越多,完成反射需要的时间越
 

(4)已知A释放的乙酰胆碱可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,乙酰胆碱立即被乙酰胆碱酯酶水解.但沙林毒气(一种神经毒素)却能使B持续兴奋,其机理可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖.下列关于该实验的叙述,不正确的是(  )
A、采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根
B、生长素遇到双缩脲试剂呈紫色反应
C、生长素类似物有一定的毒性,实验结束后应妥善处理废液
D、可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“探究2,4-D对扦插枝条生根影响的实验”的叙述,错误的是(  )
A、每组选取的枝条数量相同、生长状况基本相同
B、各浓度的2,4-D处理枝条的时间要一致
C、需设置用等量的蒸馏水处理枝条的对照组
D、超过最适浓度的2,4-D一定会抑制枝条生根

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