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神经调节的基本方式是:

A.刺激 B.反射弧 C.反射 D.兴奋

C

解析试题分析:神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,故B正确,ACD错误。
考点:本题考查神经调节的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家拉玛克里斯南、斯泰茨、约纳什因,曾因在核糖体结构和功能研究中的贡献获得诺贝尔奖,以下对核糖体的叙述正确的是(    )

A.核仁与核糖体的形成有关
B.核糖体不含膜结构,因此不含磷元素
C.核糖体是细胞内ATP形成的重要场所之一
D.所有生物都含有核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个处于稳定状态的封闭生态瓶内,要使其中的生物能长时间存活,必须提供:

A.O2 B.H2O C.足够的有机物 D.太阳能

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

营腐生生活的细菌和真菌,在生态系统中的重要作用是

A.固定二氧化碳 B.分解有机物
C.利用光能 D.合成有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于抗体的叙述中错误的一项是

A.抗体能与相应的抗原特异性结合,产生免疫反应
B.抗体的基本组成单位是氨基酸
C.抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的
D.抗体和特异性抗原结合,产生的免疫反应属于体液免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是:

A.突触前神经元持续性兴奋
B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制
D.突触后神经元持续性抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性.以下哪一现象或应用不能说明生长素调节具有两重性

A.在自然状况下,大型乔木的树冠多呈圆锥形
B.被大风刮倒的树木,其露出地面的根总是向地生长
C.置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长
D.在自然状态下,松树长成塔形

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射,下列叙述不正确的是

A.生长素由④向③移动 B.生长素由②向①移动
C.生长素由①向③移动 D.③处生长比④处快

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示种群的年龄结构,其中为增长型的是(   )

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