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8.已知果蝇的长翅对残翅为显性,现有长翅果蝇和残翅果蝇若干.若用它们来验证孟德尔的豌豆杂交实验,则下列哪项不是必须的(  )
A.长翅果蝇必须作母本,残翅果蝇必须作父本
B.亲本中的长翅、残翅果蝇的性别必须不同
C.在子代果蝇羽化为成虫前必须除去亲本
D.亲本果蝇必须是未交配过的纯种

分析 分离定律的内容是在杂合体进行自交形成配子时,等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开,分别进入不同的配子中;分离定律的实质是等位基因彼此分离.

解答 解:A、孟德尔杂交实验是正反交结果均相同,没有必要规定某一特定的性状作为特定的亲本,A错误;
B、为了避免同一性状的亲本交配,亲本中的长翅、残翅果蝇的性别必须不同,B正确;
C、实验中为了避免亲本的干扰,要在子代果蝇羽化成为成虫前必须除去亲本,C正确;
D、亲本果蝇必须是未交配过的纯种,才能进行杂交实验,D正确.
故选:A.

点评 本题考查基因分离规律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列叙述正确的是(  )
A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质
B.神经递质,激素和酶发挥作用后都将失去活性
C.淀粉和脂肪彻底氧化分解的产物相同
D.乳酸菌代谢速度快,是因为细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.将某种细菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,经过一段时间后能得到(  )
A.无一定形态的群体B.菌丝
C.单个细菌D.菌落

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是(  )
A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上
B.格里菲斯用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子
C.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
D.沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构,并提出了 DNA半保留复制方式的假说

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列各项对组成细胞有机物的描述,正确的是(  )
A.细胞质中仅含有核糖核酸
B.组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖
C.多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性
D.组成脂肪的基本元素是C、H、O、P

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列各项中,能说明基因和染色体行为存在平行关系的是(  )
①基因、染色体在生殖过程中的完整性、独立性
②成对的基因、染色体都是一个来自母方,一个来自父方
③体细胞中基因、染色体成对存在,子细胞中二者都是单一存在
④等位基因、同源染色体的分离.
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于选修一几个实验的叙述,正确的是(  )
A.制作果酒时不必进行严格的灭菌,原因是缺氧、呈酸性的发酵液中绝大多数微生物都不能正常生活
B.对细菌分离和计数时,接种的方法既可以是稀释涂布平板法,也可以是划线法
C.土壤中分解尿素细菌的分离与计数实验操作中,小铁铲、信封不必灭菌,称取土样、稀释土壤溶液也不需无菌操作
D.倒平板时,如果不小心培养基溅在了皿盖与皿底之间的部位,通过严格灭菌后也可以正常使用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程中(  )
A.可以直接用高倍镜观察
B.可以用龙胆紫进行染色
C.可以观察到某一细胞连续的分裂过程
D.可以观察到两个中心体分别移向细胞两极

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市北校区高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻,以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响.装置A的曲线如图乙.据图分析,下列叙述正确的是( )

A.P点处产生的ATP可用于暗反应

B.适当降低温度,P点将下移

C.降低CO2浓度时,在图乙上绘制装置A的曲线,R点应左下移

D.在图乙上绘制装置B的曲线,Q点应左移

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同步练习册答案