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    20．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行，关于如图的叙述中，正确的是（　　）
    A．①与抗体的合成加工有关B．②与赤道板的形成有关
    C．③发生在线粒体内膜D．④发生在叶绿体内膜

    分析 据图分析，①表示内质网：加工肽链；②表示高尔基体：形成纤维素，用于合成细胞壁；③表示类囊体：水的光解；④表示线粒体内膜：有氧呼吸的第三阶段．

    解答 解：A、①过程是分泌蛋白质的加工过程，抗体属于分泌蛋白，在核糖体上合成后，需要经过内质网和高尔基体的加工、运输，A正确；
    B、②过程是纤维素的合成过程，用于合成细胞壁，而赤道板是假想的板，B错误；
    C、③过程是水的光解过程，发生在叶绿体类囊体膜上，C错误；
    D、④过程是有氧呼吸的第三阶段，在线粒体内膜上进行，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查生物膜的功能，意在考查学生的识图和判断能力，难度较大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海西宁五中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于相对性状的是（ ）

    A．人的身高与体重 B．兔的长毛与短毛

    C．猫的白毛与蓝眼 D．棉花的细绒与长绒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．植物的光合作用受内、外多种因素的影响．图甲是在适宜温度、大气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物光合速率随光照强度变化的曲线，乙图是甲图a点对应的光照条件下的有关曲线．请据图回答：
    （1）由甲图可知，A植物与B植物对生存环境的要求有差异，与B种植物相比，A种植物对生存环境的要求的特点是适宜在较强光照条件下生长，这由植物自身的遗传特性决定．据此可将它们共同种植，构建群落的垂直结构，达到充分利用光能的目的．
    （2）A植物处于甲图b点状态时，每个叶肉细胞的光合作用强度等于 （大于、等于、小于）呼吸作用强度：a点时，限制光合速率的外界因素是CO2浓度．
    （3）乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是温度过高，酶活性降低，光合速率因而降低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，实验人员将处于正常状态的细胞甲置于c溶液中，一段时间后细胞形态如乙；再将溶液c更换为d溶液，一段时间后细胞形态如丙．下列有关分析中正确的是（　　）
    A．该实验中，c溶液浓度最大，甲中b溶液浓度最小
    B．a、b、c中任一处含有色素，均有利于对实验现象的观察
    C．细胞发生乙→丙的变化，说明细胞已经死亡
    D．d溶液必须是清水或蒸馏水才能出现乙→丙的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某哺乳动物神经元内外的K+和Na+浓度见表．在膜电位由内正外负转变为内负外正过程中有K+排出细胞，且膜电位恢复过程中有Na+排出细胞．下列相关判断正确的是（　　）
    A．K+排出是被动运输，Na+排出是主动运输
    B．K+排出是主动运输，Na+排出是被动运输
    C．K+排出和Na+排出都是被动运输
    D．K+排出和Na+排出都是主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．有关细胞结构正确的是（　　）
    A．并非所有的蛋白质在生物膜上都是运动的
    B．核糖体是蛋白质合成和加工的场所
    C．细胞壁的形成都与高尔基体有关
    D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出，DNA则不能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图展示了普通小麦的起源过程，据图回答下列问题：

    （1）假如该过程表示一种育种方法，则这种方法叫做多倍体育种，依据的原理是染色体变异．
    （2）杂种F1能（填“能”或“不能”）进行减数分裂，但减数分裂时联会紊乱，不能产生正常的配子，
    （3）从普通小麦起源的过程分析，该小麦体细胞中含有6个染色体组．
    （4）杂种F2在天然加倍的过程中，如果细胞内缺少一条染色体为单体（2n--1）．根据缺少染色体的种类，可推测普通小麦的单体系中单体共有21种．要确定某种单体的类型，可用显微镜观察处于有丝分裂中期时花粉母细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．玉米抗旱性能与其细胞液浓度密切相关，一个研究性学习小组的同学在查阅资料后，设计出以下实验用于田间快速测定玉米组织的细胞液浓度．方法步骤如下：
    ①配制一定浓度梯度的蔗糖溶液，取若干只试管，分为A、B两组，编号为A1-An，B1-Bn，A、B两组相应编号的试管加入相同浓度的蔗糖溶液．
    ②在B组蔗糖液中加入极微量的亚甲基蓝溶液，使液体呈蓝色（亚甲基蓝溶液不影响生命活动，也不改变溶液的渗透压）．
    ③将待测定的组织（如一定面积的叶片）分别投入B组蔗糖液中，一段时间后，用移液管吸取少量B组蓝色液滴，轻轻放入A 组相应编号的溶液中，观察蓝色液滴的运动情况．
    （1）完成下列结果的分析：
    a如果蓝色液滴在相应编号A 管中上升，说明B管中液体密度减小，B管中组织细胞发生了渗透失水，说明细胞液浓度小于该蔗糖液浓度．
    b如果蓝色液滴在相应编号A管中下降，说明B管中液体密度增大，B管中组织细胞发生了渗透吸水，说明细胞液浓度大于该蔗糖液浓度                                           
    c如果蓝色液滴在相应编号A管中均匀扩散，说明B管中液体密度没变，B管中组织细胞没有发生了渗透失水或吸水，说明细胞液浓度等于该蔗糖液浓度
    （2）写出上述实验的实验原理：植物细胞细胞液与外界溶液存在浓度差时会发生渗透吸水或失水现象，引起外界溶液浓度的改变，这种变化可通过蓝色液滴的浮沉反映出来．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为基因与性状的关系示意图，请根据图示判断下列选项，其中错误的是（　　）
    A．单个基因可以影响和控制多个性状
    B．多个基因可以影响和控制一个性状
    C．染色体上的所有基因都能表现出相应的性状
    D．图中的产物可以是酶、激素或者抗体

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