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    下列关于生物科学研究方法和生物实验操作的叙述中，表述完全准确的一组是（ ）

    ①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法

    ②摩尔根证明“基因在染色体上”——类比推理法

    ③DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法

    ④在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸用于加速健那绿进入细胞，并将DNA染色

    ⑤在“生物组织中蛋白质的检测”实验中，NaOH用于营造碱性环境

    ⑥利用血细胞计数板计数微生物时,需先将样液摇匀，再滴加到计数室，最后盖上盖玻片

    A．①③⑥ B．①③⑤ C．①②⑤ D． ②③④

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是光合作用过程示意图，请分析回答问题：

    （1）光反应中以分子状态释放到大气中的物质是]②O2；被分解的物质是]①H2O，该物质主要是由植物体的根通过渗透作用吸收的．
    （2）光反应为暗反应提供的物质③和④依次是[H]、ATP；⑤与C5结合的过程叫做CO2的固定．
    （3）当温度降至0℃，经过测定⑥的产量大大减少，其主要原因是低温抑制了与光合作用有关酶的活性，使光合作用速率减慢．适当增加光照强度能提高⑥的产量，主要原因是光反应速率增强，产生的H]和ATP增多，促使暗反应进行．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥市高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞的全能性是指

    A．细胞具有全面的生理功能

    B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态

    C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

    D．已经分化的细胞全部能进一步分化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥市高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是

    A．叶绿素a ；胡萝卜素 B．叶绿素b ；胡萝卜素

    C．胡萝卜素；叶绿素a D．胡萝卜素；叶绿素b

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    科目：高中生物 来源：2016年山东省高三下学期模拟考试理科综合生物试卷（二）（解析版） 题型：综合题

    “遗传学之父”孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传的两大基本规律，即基因的分离定律和基因的自由组合定律。

    （1）选择豌豆作为实验材料，是孟德尔获得成功的原因之一，请用简要的文字说明自然种植下的豌豆大多是纯合子的原因。_____________________________________________________。

    （2）通常情况下，高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，F1全为高茎，F1自交，F2中高茎和矮茎比接近3:1。现有两株矮茎豌豆品种杂交，F1却全为高茎。让F1随机交配产生了192株后代，其中107株为高茎，85株为矮茎。

    问：①F2表现型的分离比接近____________________________。

    ②若按孟德尔遗传定律分析，控制该对性状至少涉及_____对等位基因，两株亲本矮茎豌豆可能的基因型是_____________。（基因用A和a、B和b、C和c ……表示）

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    阅读下面的相关材料，回答问题：

    材料甲：马铃薯是种植广泛的农作物，但病毒侵染后容易导致产量大幅度下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。

    材料乙：最近，由于我国从美国进口大量转基因食品而引发了国民的关注和争论。网友们热议转基因食品可能带来的利弊。

    材料丙：随着我国经济的高速发展，污染日益严重，进而影响了生态系统的平衡，导致很多城市出现雾霾天气，保证社会—经济—生态协调发展受到人们的广泛关注。

    （1）若要通过转基因技术获得抗病毒的马铃薯植株，采用最多的方法是将病毒复制酶基因插入到

    中的Ti质粒的 上，构建出 后，将其导入到马铃薯体细胞中，筛选出成功转化的马铃薯体细胞后，再通过 技术形成完整植株。马铃薯的 含病毒极少或无病毒，因此可将此结构经人工培养获得脱毒苗。

    （2）对转基因生物安全性的争论主要集中在 、生物安全和环境安全三个方面。

    （3）一般来说，生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。与传统的工程相比具有少消耗、多效益、 等特点。保证社会—经济—生态协调发展体现了生态工程的 原理。

    （4）胚胎移植是指将雌性动物的 ，或者通过 及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示曲线甲、乙表示生长素浓度对同一植物不同器官的影响，A、B、C、D是相对的四个点。下列叙述正确的是（ ）

    A．若C点的浓度为植物茎向光侧的浓度，则背光侧的浓度应大于2m

    B．AD段说明生长素作用的特点具有两重性

    C．若甲、乙分别表示生长素浓度对幼嫩植物和成熟植物的影响，则乙曲线的顶点应该低于甲曲线的顶点

    D．除草剂的作用原理可用图中A点表示。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为某湖泊生态系统的碳循环示意图，图中表示“大气CO2”的是（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．若一个氨基酸分子有两个羧基（-COOH），其中一个羧基和一个氨基连在同一个碳原子上，则另一个羧基（　　）
    A．连在R基上B．与氨基端相连C．与羧基端相连D．和氢相连

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