A. | 抗虫棉--基因工程 | B. | “黑农五号”大豆品种--基因突变 | ||
C. | 生产啤酒--无氧呼吸 | D. | 无籽西瓜--单倍体育种 |
分析 四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、抗虫棉是通过基因工程技术,将外源基因导入棉花的育种方式,其原理是基因重组,A正确;
B、“黑农五号”大豆品种瓜的培育方式是诱变育种,其原理是基因突变,B正确;
C、生产啤酒是利用酵母菌进行无氧呼吸,产生酒精的过程,C正确;
D、无籽西瓜的培育方式是多倍体育种,其原理是染色体数目变异,D错误.
故选:D.
点评 本题考查育种的相关知识,对于此类试题,需要考生掌握几种常见育种方法的原理、方法、优缺点及实例,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016广西河池市高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述错误的是( )
A.杂种子一代未显示出来的那个亲本的形状称为隐性形状
B.杂种自交后代不出现纯种
C.不断提高水稻品种的纯合度应该采用连续自交法
D.相对性状是由等位基因控制
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 12850 | B. | 12858 | C. | 12832 | D. | 15000 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中2所含水解酶的合成与加工需经过4→3→5 | |
B. | 图中2与6相互融合说明生物膜具有一定的流动性 | |
C. | 图示过程体现了生物膜既有分工,又有密切的联系 | |
D. | 线粒体均遭“损伤”的细胞不能产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体是基因的主要载体,基因是有遗传效应的DNA片段 | |
B. | 一条染色体上有多个基因,染色体就是由基因组成的 | |
C. | DNA上由于碱基对增添、缺失、替换而引起基因结构的改变,可以遗传给后代 | |
D. | 基因能控制生物的性状,在染色体上呈线性排列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 18%、82% | B. | 36%、64% | C. | 57%、43% | D. | 92%、8% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 1:0 | B. | 1:2:1 | C. | 1:1 | D. | 3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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