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家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是( )

A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫

B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%

C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫

D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示光合作用过程,请据图回答问题:

(1)光合作用分为两个阶段E、F,是在叶绿体中的类囊体和叶绿体基质中进行的.
(2)图中A是叶绿体中的色素.
(3)在E阶段中物质的变化有:将水分解成B:O2 和[H];ADP和Pi生成ATP,请写ATP的结构简式A-P~P~P.
(4)在F阶段中,CO2被C5固定生成D的过程叫CO2固定,D最终被还原生成C5和(CH2O).
(5)光合作用中,E阶段利用的能源是光能,F阶段利用的能源是ATP.

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科目:高中生物 来源:2016届山东省德州市高三下学期二模考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

小鼠是进行生理学研究常用的实验动物,回答下列问题:

(1)小鼠进食后, 细胞分泌的激素增多,从而加速组织细胞 来降低血糖浓度。

(2)损坏小鼠的下丘脑,小鼠分泌的 减少,致使肾小管和集合管重吸收水分减少,从而导致多尿和细胞外液渗透压 ,产生渴觉。

(3)小鼠遭受电刺激后会逃离,此过程中电刺激产生的兴奋沿神经纤维以 形式传导。研究发现突触后膜电位变化与结合的神经递质的量有关,当电刺激强度增大到一定程度后继续刺激,突触间隙中神经递质的量增多,但反应强度不变,原因是

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科目:高中生物 来源:2016年云南省毕业生复习统一检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

枯草芽孢杆菌(细菌)可分泌几丁质酶降解几丁质。某科研小组对几丁质酶的合成进行了研究,结果如下表(注:+表示含量)。下列叙述正确的是( )

A.枯草芽孢杆菌合成、分泌几丁质酶需要内质网和高尔基体加工

B.诱导物促进了几丁质酶基因的转录,从而促进几丁质酶大量合成

C.有诱导物时,一个几丁质酶的mRNA可能会结合多个核糖体

D.诱导物使基因转录时,DNA两条链同时作为模板,从而提高酶的产量

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如右图。据图判断,下列叙述正确的是( )

A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状

B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型

C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体

D.F2 黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子,然后置于不含32P的培养液中培养,开始培养后,一个细胞中核DNA数的变化如下图所示。下列叙述正确的是( )

A.CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同

B.IJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是1∶2

C.GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的1/2

D.KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种植物的花色性状受一对等位基因控制,且红花基因对白花基因为显性。现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交,子一代中红花植株和白花植株的比值为5∶1,如果将亲本红花植株自交,F1中红花植株和白花植株的比值为( )

A.3∶1 B.5∶1 C.5∶3 D.11∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.光合作用分为反应①和反应②两个阶段,如图1所示.为研究矿物质对光合作用的影响,某研究小组对玉米叶面喷施锌肥,分别测定大喇叭口期(7月28日)、抽穗期(8月16日)、灌浆期(8月29日)玉米叶片的光合速率,结果如图2所示.请回答下列问题:

(1)据图1判断,反应①的场所是类囊体膜,物质A在光下裂解为O2、H+、电子.
(2)反应①为反应②提供的物质B是NADPH,CO2进入反应②中的卡尔文循环后形成的第一个糖是三碳糖.
(3)图2中光合速率的含义可以是单位时间内单位叶面积O2的释放量.叶面喷施锌肥后,玉米叶片光合速率升高(填“升高”“降低”或“不变”).
(4)灌浆期叶片的光合速率较高,其原因是需将光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至玉米籽粒中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列不属于癌细胞特征的是(  )
A.细胞具有无限繁殖能力B.细胞膜上的糖蛋白等物质增多
C.细胞的形体结构发生变化D.细胞膜上的糖蛋白等物质减少

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