A、DNA的螺旋结构由核糖和磷酸交替排列构成基本骨架 |
B、破坏某蛋白质的螺旋结构一定不影响其功能 |
C、染色体高度螺旋会导致其基因因转录受阻而影响表达 |
D、螺旋藻属于蓝藻,其细胞内的遗传物质含有8种核苷酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因的自由组合定律仅发生在图示①、③过程中 |
B、图中①、②、③属于单倍体育种,过程③所获得的豌豆不但弱小且高度不育 |
C、图中③、④过程均需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
D、④过程得到的是四倍体高产抗病豌豆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制“J”型增长数学方程式中的λ参数,可实现人口和野生动植物资源的协调发展 |
B、群落中捕食者与被捕食者之间存在着负反馈调节 |
C、捕食者的存在可定向改变被捕食者的某些基因频率 |
D、调查土壤中小动物丰富度,应采用样方法,不用标志重捕法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、沼气池中的微生物是该生态系统的分解者 |
B、多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 |
C、微生物不能利用农作物通过光合作用储存的能量 |
D、沼渣、沼液作为肥料还田,使物质能够循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统中的生产者固定的太阳能是流经该系统的总能量 |
B、在生态系统中,物质循环是生态系统能量流动的载体 |
C、植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等 |
D、能量在相邻两个营养级之间的传递效率的大小是由这两个营养级的同化量决定的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不考虑自噬体内的线粒体时图中自噬体由2层磷脂分子构成 |
B、及时清除受损的线粒体及信号蛋白能维持内环境稳态 |
C、自噬体内的物质被水解后,其产物均排除细胞外 |
D、溶酶体有识别功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、F1中无论雌雄都是红眼正常翅 |
B、F2中正常翅与短翅、红眼与白眼的比例都是3:1 |
C、控制眼色和翅型的两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 |
D、F2中不会出现9:3:3:1的性状分离比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、它能将氨氧化合成亚硝酸和硝酸 |
B、它能把亚硝酸和硝酸作为自身的组成物质,并贮存能量 |
C、它能以二氧化碳为碳源,合成自身的有机物 |
D、它能把氨氧化所释放的化学能合成ATP,直接用于生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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