(10分) 如图表示处于分裂过程某阶段的一个雌性动物细胞,据图回答下列问题:
(1)该细胞处于___________________________期。
(2)细胞中有染色体___________条,分别是_____________。
(3)细胞中有_______对同源染色体,它们是___________________,有______个四分体。
(4)细胞中有_______条染色单体,它们是_____________________________________。
(5)该细胞的名称是_________________,最终产生的成熟生殖细胞个数为_______个。
(1)减数第一次分裂前
(2)4 1、2、3、4
(3)两 1和2、3和4 两
(4)8 a、a’、b、b’、c、c’、d、d’
(5)初级卵母细胞 1
解析试题分析:(1)此图为同源染色体联会的现象,发生于减数第一次分裂前期。
(2)此图中有两个四分体,共有4条染色体,即1、2、3、4。
(3)此图中有两对同源染色体,1和2是一对,3和4是一对。此图中有两个四分体,1和2是一个四分体,3和4是一个四分体。
(4)图中每个细胞含有两条单体,四条染色体,共有8条染色单体,即为a、a’、b、b’、c、c’、d、d’。
(5)该细胞的名称是初级卵母细胞,最终产生三个极体和一个卵细胞,其中三个极体最终消失,只剩1个卵细胞。
考点:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)为了更好地揭示人体生理功能的调节机制,可用猴进行科学实验(如图)。请回答下列问题:
(1)实验猴右手指受到电刺激时,会产生缩手反射。在此反射的反射弧中,神经冲动是 向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动,其兴奋传递过程是:中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放 → →后膜电位变化→右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激,产生两个同等强度的神经冲动,两冲动传导至中点并相遇后会 。
(2)实验猴受到寒冷刺激,皮肤温度感受器兴奋,经传入神经引起 兴奋,导致 分泌增加,机体产热增多以维持体温稳定。
(3)实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后,猴出现应激性高血糖症。产生这一结果的直接原因是 导致了糖代谢异常。
(4)猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后,表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内 区域被损伤,引起了 缺乏。
(5)与神经调节相比,体液调节的特点是作用更 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)下图1表示一个绿色植物的叶肉细胞中光合作用与呼吸作用的模式图,a~e表示相关物质,据图回答下列问题:
(1)进行光合作用光反应、有氧呼吸第二阶段的场所分别是 、 。
(2)图中的a、e分别代表物质是 、 。
(3)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如图2所示(数据均在标准状况下测得):
由图2分析可知,影响A点和B点光合速率的因素是 。在15℃、lklx光照条件下,该植物5小时光合作用共吸收CO2 mL。A、B两点的实际光合作用强度大小关系是:A B。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)在番茄的生产过程中,由于连续阴雨天气候,光照弱,易导致温室大棚内的番茄减产。为此,农技人员研究了在不同光照和含水量条件下,对番茄叶绿素a、b含量的和C3的最大消耗速率及有机物含量的影响,获得如下结果。请回答:
光照强度 | 土壤含水量 (%) | 叶绿素a含量和叶绿素b的含量比值 | C3的最大消耗速率(umol·m-2·s-1) | 有机物含量(g·L-1) |
正常光 | 80 | 4.46 | 31.7 | 1.9 |
40 | 3.97 | 25.4 | 1.6 | |
弱光 | 80 | 4.07 | 11.2 | 1.2 |
40 | 3.73 | 11.8 | 1.4 |
项目 | 5 ℃ | 10 ℃ | 20 ℃ | 25 ℃ | 30 ℃ | 35 ℃ |
光照下CO2吸收量(mg/h) | 1.0 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3.0 |
黑暗下CO2释放量(mg/h) | 0.5 | 0.75 | 1.0 | 2.3 | 3.0 | 3.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(5分)植物叶片表皮上分布有大量气孔,下图为气孔结构示意图,气孔两侧的细胞称为保卫细胞,决定着气孔的开闭。有人提出气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水有关。
请你根据所给的材料和用具设计一个实验,探究保卫细胞吸水和失水与气孔开闭之间的关系,并得出相应的结论。
(1)实验原理:___________________________________________________。
(2)材料用具:显微镜,镊子,刀片,吸管,载玻片,盖玻片,吸水纸,蒸馏水,质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液,蚕豆叶片。
(3)实验步骤
①取载玻片2片,分别在中央滴加蒸馏水和蔗糖溶液各一滴。
②__________________________________________________________。
③___________________________________________________________。
(4)实验结果预测及结论:
①_________________________________________________________。
②_________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)棉花的花色由两对完全显性遗传的两对等位基因(分别用A、a和B、b表示)控制,进一步研究发现其花色遗传机制如下:试分析并回答下列问题:
(1)据棉花花色遗传可以看出,基因通过 ,进而控制生物体的性状,也说明基因和生物性状 关系。
(2)一株开紫花棉花的基因型有 (填数字)种可能性,现有一株开白花棉花,如果要通过一次杂交实验判断其基因型,可利用种群中表现型为 的纯合子与之杂交 :若杂交后代花色全为紫色,则其基因型为 ;若既有紫花又有红花,则其基因型为 ;若后代为 ,则其基因型为 。
(3)已知棉花的抗病与易感病为第3号染色体上的一对等位基因(用R和r表示,抗病为显性)控制,用一株开紫花易感病棉花和一株开白花抗病棉花杂交,若统计到紫花抗病占后代比例为3/16,则双亲的基因型分别为 。若要快速培育出紫花抗病品种最好采用 育种。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(14分)(1)建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑。细胞学说主要阐明了细胞多样性还是细胞统一性? (填 “多样性”或“统一性”)。
(2)细胞分为原核细胞与真核细胞,原核细胞与真核细胞在结构上有很大的差异。下图中真核细胞是 。
①原核细胞没有由 包被的细胞核,这是它与真核细胞最根本的区别。但是,原核细胞中的[ ] ([ ]中填入上图中的某一符号)具有相当于真核细胞的细胞核的功能,是遗传物质储存和复制的场所。
②原核生物中的蓝藻与绝大多数细菌不同的是,蓝藻细胞内含有 和 因此是能进行光合作用的自养生物。而绝大多数细菌是 生物
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是人在一定环境中做出的反应,根据图形完成以下习题:
(1)该图是皮肤对________环境反应的示意图,判断的依据是_____________________。
(2)此时,体内的产热量将________,产生的热量增加部分主要来自__________________
(3)在此环境中,皮肤血管[ ]_____,汗腺[ ]分泌液________,以减少__________。此时皮肤产生“鸡皮疙瘩”是[ ]__________的结果
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示突触的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)突触是由[③]突触前膜、[ ] 和[ ] 这三部分构成的。
(2)引起⑥兴奋或抑制的是 ,它存在于 [ ] 中,只能由[③]突触前膜释放。
(3)神经细胞间兴奋的传递方向是 的。
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