A. | 一个群落 | B. | 一个生态系统 | C. | 八个物种 | D. | 八个种群 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程说明,抗病与高蔓均为显性性状 | |
B. | 过程②可以选择F1任一植株的适宜花药作培养材料 | |
C. | 过程③体现了所有高等生物细胞都具有全能性 | |
D. | 图中的筛选过程不会引起番茄种群的进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常见的主要有20多种 | |
B. | 种类大体相同,含量相差很大 | |
C. | 存在于生物体中的化学元素,只要含量占生物体总重量万分之一以下的元素就是微量元素 | |
D. | 虽然细胞中所有微量元素的总和少于细胞总量的3%,但是它们是维持正常生命活动是不可缺少的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察植物细胞有丝分裂实验中,可以观察到同一个细胞从分裂间期到末期的全过程 | |
B. | 植物细胞质壁分离的实验可以鉴定细胞是否存活 | |
C. | 有丝分裂的实验步骤顺序应为解离、染色、漂洗、制片 | |
D. | 当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞的原生质层会收缩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果蝇M眼睛的表现型是红眼、细眼 | |
B. | 欲测定果蝇基因组序列,需对其中的4条染色体进行DNA测序 | |
C. | 不考虑交叉互换,果蝇M的一个精原细胞能产生2种基因型不同的配子 | |
D. | 果蝇M产生配子时,非等位基因B和v不遵循自由组合规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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