选项 | 试剂 | 相关实验或过程 | 原理或现象 |
A | 一定浓度的NaOH、CuSO4 | 鉴定还原糖或蛋白质 | 砖红色或紫色 |
B | 秋水仙素 | 诱导多倍体、单倍体育种 | 抑制着丝点的分裂 |
C | 健那绿 | 观察叶绿体 | 蓝绿色 |
D | 龙胆紫,改良苯酚品红,卡诺氏液 | 观察细胞的有丝分裂和减数分裂 | 作为染色剂 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀.斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如蔗糖、淀粉等).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
2、鉴定还原性糖使用的斐林试剂,需要现用现配;斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.
解答 解:A、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀;蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;斐林试剂和双缩脲试剂都是由NaOH、CuSO4组成的,A正确;
B、秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,着丝点的分裂不受影响,B错误;
C、叶绿体本身有颜色,观察叶绿体不用染色,健那绿能将线粒体染成蓝绿色,C错误;
D、卡诺氏液起固定细胞的作用,D错误.
故选;A.
点评 本题考查了生物学中的相关实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长激素分泌不足 | B. | 甲状腺激素分泌不足 | ||
C. | 雌激素分泌不足 | D. | 促甲状腺激素分泌不足 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中的多糖不一定都能提供能量 | |
B. | 淀粉消化的最终产物是CO2和H2O | |
C. | 大肠杆菌细胞含有5种碱基 | |
D. | 脂质是存在于所有细胞的一类重要有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常温条件下,脱氧核糖核苷酸与甲基绿作用呈现绿色 | |
B. | 盐酸水解后的洋葱鳞片叶内表皮细胞经健那绿染液染色后呈蓝绿色 | |
C. | 常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现橘黄色 | |
D. | 水浴加热条件下,麦芽糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某种药物能使性腺细胞中性激素的合成减少而不影响其他物质的代谢,则该药物最可能作用于内质网 | |
B. | 与硅肺患者最终导致肺功能受损关系最密切的细胞器为溶酶体 | |
C. | 组成成分与HIV病毒成分最相似的细胞器为核糖体 | |
D. | 葡萄糖彻底氧化分解释放能量的过程发生在线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 细胞 | 结构特点 | 功能 |
A | 根尖分生区细胞 | 有大液泡 | 有利于水分的吸收 |
B | 心肌细胞 | 线粒体数量多 | 有利于释放能量 |
C | 卵细胞 | 细胞体积大 | 有利于膜内外物质的交换 |
D | 衰老细胞 | 细胞核体积大 | 有利于提高代谢速率 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北辛集高二下第一次阶段性考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题
下列有关土壤中微生物的分离与计数的说法中,错误的是 ( )。
A.因为土壤中各类微生物的数量不同,所以,为获得不同类型的微生物要按不同的稀释倍数进行分离
B.测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同
C.如果得到了2个或2个以上菌落数目在30~300的平板,则说明稀释操作比较成功,并能够进行菌落的计数
D.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数目明显小于选择培养基的数目,说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落
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