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    在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时，正确的操作是（ ）

    Ａ．向2mL蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH1mL，振荡均匀后，再加3～4滴0.01g/mL的CuSO4

    Ｂ．向2mL蛋白稀释液中先加3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，振荡后再加0.01g/mL 的NaOH1mL

    C．向2mL蛋白稀释液中同时加0.01g/mL的NaOH1mL和0.01g/mL的CuSO4混合液

    D．在NaOH和CuSO4混合液中加入2mL蛋白稀释液

     

    A

    【解析】

    试题分析：使用双缩脲试剂时，应分别加入两种试剂，而且应先加入0.01g/mL 的NaOH1mL，制造碱性环境，再加入0.01g/mL的CuSO4溶液，这也是双缩脲在使用中与斐林试剂不一样的地方。

    考点：本题考查双缩脲试剂的作用方法即使用时应注意的问题，将其与斐林试剂进行区分记忆。

     

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    下列叙述中，正确的是（ ）

    A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位

    B．一只草履虫就是一个细胞

    C．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征

    D．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能

     

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    属于自养生物的是

    A．蘑菇 B．大肠杆菌噬菌体 C．发菜 D．猪肉涤虫

     

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    如下表所示，a、b、c、d最有可能是（ ）

     

    细胞结构

    细胞壁

    细胞大小

    核膜

    a

    有

    有

    较大

    有

    b

    有

    无

    较大

    有

    c

    有

    有

    小

    无

    d

    无

    —

    —、

    —

    A、病毒、植物、动物、细菌　　　　　　B、植物、动物、细菌、病毒

    C、细菌、动物、植物、病毒　　　　　　D、动物、植物、细菌、病毒

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南内黄县第一中学高一上月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    用苏丹III染液对脂肪组织进行染色时，可用来冲洗浮色的药品是（ ）

    A、盐酸B、H2OC、50%酒精D、无水酒精

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南内黄县第一中学高一上月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说主要阐明：

    A．细胞的结构 B．细胞的种类

    C．细胞的统一性 D．细胞的多样性

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南内黄县第一中学高一上月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是：

    A．生命活动离不开细胞

    B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

    C．细胞是生物体结构和功能的基本单位

    D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南信阳市高二上学期模块检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    己知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是

    A.突触前神经元持续性兴奋

    B.突触后神经元持续性兴奋

    C.突触前神经元持续性抑制

    D.突触后神经元持续性抑制

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高一第一学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对组成细胞的有机物描述正确的是( )

    A．多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性

    B．磷脂是组成细胞膜的成分

    C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖

    D．组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同

     

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