分析 据图1分析,渗透装作用是指水分通过半透膜,从溶质浓度低的溶液向溶质浓度高的溶液的转移现象;漏斗内液面上升,则漏斗内溶液(S1)浓度大于漏斗外溶液(S2).
解答 解:(1)一般两侧溶液的浓度并不相等,因为液面高的一侧形成的静水压,会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散,故两者浓度关系仍是S1>S2. 细胞不再进行吸水和失水时即渗透平衡时,细胞液浓度和外界溶液浓度是相等的,即 MB′=Mb′.
(2)图2中的1细胞膜、3液泡膜、5两者之间的细胞质组成的原生质层,相当于半透膜.两者在物质透过功能上的差异是原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能.图2细胞质壁分离过程中,细胞液的浓度越来越大,细胞吸水能力逐渐增强.
(3)在图2实验时将蔗糖溶液替换成5%的KNO3溶液,细胞可以主动吸收KNO3溶液,所以实验现象是先质壁分离后自动质壁分离复原.与此过程密切相关的膜性细胞器有线粒体和液泡.
故答案为:
(1)S1>S2 MB′=Mb′
(2)1,3,5 原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能 逐渐增大
(3)先质壁分离后自动质壁分离复原 线粒体,液泡
点评 本题主要考查物质进出细胞的方式的综合、细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识点,意在考查学生对该实验的理解与掌握程度,培养学生获取信息并能解决实际问题的能力、把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③⑤ | C. | ②③④ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高一9月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
细胞中部分成份的鉴定试验,请完成表格中字母所代表的内容:
A: B:
C: D:
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科目:高中生物 来源:2016届广东省东莞市高三调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物——选修3:现代生物科技专题]干扰素是抗病毒的特效药,干扰素基因缺失的个体,免疫力严重下降。科学家设计了以下流程,利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识,结合图中相关信息,回答以下问题:
(1)上图中进行的是 (填“体内”或“体外”)基因治疗,该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和 等。
(2)ES细胞是由早期胚胎或 中分离出来的一类细胞 ,利用其具有 性,可以将其培养成人体各种组织器官。
(3)步骤③中,需要构建含有干扰素基因的 ,该结构除了复制原点外,至少包含 、 和干扰素基因等;为检测干扰素基因是否表达,可以采用 的方法。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制备细胞膜的实验中,置于清水中的红细胞渗透压逐渐变大直至涨破 | |
B. | 用溶解于清水的健那绿对口腔上皮细胞染色后要洗去浮色 | |
C. | 用苏丹 III染液染色后的花生子叶切片需滴加1~2滴清水,洗去浮色 | |
D. | 观察叶绿体的实验中,先在载玻片上滴一滴清水,再取藓类小叶放入水滴中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验室培养时需要充足氧气 | B. | 细胞内含有5种碱基 | ||
C. | 细胞内只含一种细胞器 | D. | 属于单细胞的异养生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内多种酶的活性降低 | |
B. | 细胞内色素减少 | |
C. | 细胞核体积变小 | |
D. | 多细胞生物细胞的衰老等同于个体的衰老 |
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