科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种的形成可以不经过隔离 |
B、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 |
C、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 |
D、生物进化过程的实质在于有利变异的保存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、特异性免疫,产生抗体 |
B、非特异性免疫,产生抗原 |
C、特异性免疫,产生抗原 |
D、非特异性免疫,产生抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②⑤ | C、③⑤ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、198个和198个 |
B、200个和200个 |
C、198个和200个 |
D、200个和198个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③① | B、①④ | C、①② | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、除病毒外,一切生物都有核酸存在 |
B、核酸所含的元素主要是C、H、O、N、P |
C、DNA是一切生物的遗传物质 |
D、组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、配制牛肉膏蛋白胨固体培养基,经高温、高压灭菌后倒入培养皿备用 |
B、接种前接种环须经酒精灯火焰灼烧 |
C、接种时应用无菌刮铲在培养基表面涂匀 |
D、倒置培养皿,37℃恒温培养48~72小时后观察 |
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