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    某动物可以完成下列反应式：（其中代表不同的单糖），则代表的二糖可能是

    A．麦芽糖 B．乳糖 C．蔗糖 D．B和C

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省高三生物11月30日同步生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的

    A．34%和16% B．34%和18%

    C．16%和34% D．32%和18%

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津市高二理12月考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2释放量如下表所示。下列分析正确的是（ ）

    O2浓度

    0

    1%

    2%

    3%

    5%

    7%

    10%

    15%

    20%

    25%

    O2吸收量（mol）

    0

    0．1

    0．2

    0．3

    0．4

    0．5

    0．6

    0．7

    0．8

    0．8

    CO2释放量（mol）

    1

    0．8

    0．6

    0．5

    0．4

    0．5

    0．6

    0．7

    0．8

    0．8

    A．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多

    B．O2浓度为3%时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的2倍

    C．苹果果肉细胞在O2浓度为3%和7%时，消耗的葡萄糖量相等

    D．苹果果肉细胞在O2浓度为5%～25%时，只进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西西藏民族学院附中高一12月考生物卷（解析版） 题型：选择题


     

    待测物质
     

    检测试剂
     

    预期显色结构
     

    ①
     

    DNA
     

    吡罗红
     

    红色
     

    ②
     

    脂肪
     

    苏丹Ⅲ
     

    橘黄色
     

    ③
     

    蔗糖
     

    斐林试剂
     

    砖红色
     

    ④
     

    蛋白质
     

    双缩脲试剂
     

    紫色
     

    A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西西藏民族学院附中高一12月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞中蛋白质的叙述中正确的是

    ①构成染色体

    ②构成膜结构

    ③细胞内主要能源物质

    ④多数酶是蛋白质

    ⑤各种激素都是蛋白质

    ⑥有的蛋白质可携带氧

    A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑥

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西西藏民族学院附中高一12月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,下列操作错误的是

    A．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜

    B．用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热

    C．使用斐林试剂最好是现配现用

    D．在还原糖的鉴定中，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年陕西西藏民族学院附中高一12月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    人体血清蛋白第一个氨基酸不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是

    A．内质网和高尔基体

    B．高尔基体和溶酶体

    C．内质网和核糖体

    D．溶酶体和核糖体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南株洲二中高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作。回答下列问题：

    （1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是检测 是否合格；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为 。

    （2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过 灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是将聚集的菌体 以便获得单个菌落。

    （3）示意图A和B中， 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

    （4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度 。分析其原因是：振荡培养能提高培养液的 的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高 的利用率。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南长沙一中高一上阶段测二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家利用生化方法研究细胞内囊泡运输及到达指定位置的分子机制，发现囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合。下列论述错误的是

    A．SNARE可能是位于生物膜上的识别蛋白

    B．上述分子机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性

    C．囊泡和靶膜的识别并特异性结合表明生物膜的物质组成完全相同

    D．细胞中能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体、细胞膜等

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