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    通过下列育种方法产生的后代，其染色体数一般不发生改变的是（　　）
    A、单倍体育种
    B、植物体细胞杂交育种
    C、杂交育种
    D、转基因育种
    考点：生物变异的应用
    专题：
    分析：根据题意分析可知：单倍体育种是用花药离体培养获得单倍体植株，再用秋水仙素诱导加倍，获得纯合体植株的过程；植物体细胞杂交育种是将不同种植物的体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的过程；杂交育种是利用基因重组的原理，将不同个体的优良性状集中到同一植株上的育种方法；转基因育种是利用基因工程技术，将外源基因导入并培育的过程．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、单倍体育种过程中，单倍体幼苗的细胞中染色体数目减半，后经秋水仙素诱导加倍，染色体数目恢复，所以其染色体数不发生改变，A正确；
    B、植物体细胞杂交育种是将不同种植物的体细胞融合成杂种细胞，培育成杂种植株，所以其细胞中染色体数目是两种植物细胞中染色体之和，B错误；
    C、杂交育种的原理是基因重组，其染色体数目不发生改变，C正确；
    D、转基因育种只是导入外源基因，并不会改变染色体数目，D正确．
    故选：ACD．
    点评：本题考查作物育种原理的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示利用棉花叶肉细胞原生质体进行遗传改良的过程，据图分析正确的是（　　）
    A、①过程需用离心、振动、电激或聚乙二醇处理
    B、②过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能
    C、③过程需用高浓度的生长素和细胞分裂素处理
    D、棉花幼苗长成的植株一定与亲本植株性状相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的叙述，正确的是（　　）
    A、洋葱根尖细胞分裂中期，在细胞核中可看到染色体着丝点排列在赤道板上
    B、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，处理插条的时间随生长素浓度不同而不同
    C、可用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程
    D、鉴定还原糖时，为避免样液本身颜色的干扰，应选取接近白色或无色的甘蔗提取液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目前生产上采用根尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平．这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（　　）
    A、减数分裂B、分化
    C、有丝分裂D、全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种植物花的颜色由位于一对同源染色体上的2对基因（C、c和R、r）共同控制，这2对基因间的交换值为20%．只有当C、R两显性基因都纯合时花为红色，否则呈白色．一株基因型为的植株自交，子代中开白花的比例为（　　）
    A、
    1
    100
    B、
    1
    2
    C、
    99
    100
    D、
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是光合作用强度和光照强度的关系曲线，下列表述正确的是（　　）
    A、植物在a～b之间不进行光合作用
    B、曲线表明光合作用强度随光照强度的增强而增强
    C、b点时光合作用强度和呼吸作用强度相等
    D、c点之后限制光合作用强度增强的因素是光照强度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种植物在最适温度和0.03%的CO2浓度条件下，光合作用合成量随光照强度变化的曲线，若在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化，则改变的环境因素是（　　）
    A、适当提高温度
    B、增大光照强度
    C、适当增加CO2浓度
    D、增加酶的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在诱导离体胡萝卜茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不可能发生的是（　　）
    A、有丝分裂
    B、等位基因的分离
    C、染色体变异
    D、基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，为植株繁殖示意图，请据图回答：
    （1）上世纪50年代，斯蒂瓦特利用胡萝卜根切片培育胡萝卜，首次证实了细胞的
     
    ，是植物组织培养的理论基础．该过程需在
     
    条件下进行，并需控制温度、PH值和光照条件．
    （2）若培养过程中，为诱导愈伤组织形成根时，培养基中植物激素的特点是
     
    ．
    （3）假设A试管内是基因型为AaBB的某植物的花粉，则培育出的B植株称为
     
    植株，可能的基因型为
     
    ．由于这些植株高度不育，所以必须用
     
    处理才能获得理想的植株．
    （4）若在离体细胞内导入含有抗虫基因的重组质粒，则培养出的植物具有抗虫性，该项科技成果在环境保护上的重要作用是
     
    ．质粒和抗虫基因的重组需要
     
    酶，同时所用的质粒最好含有
     
    基因，便于检测．

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