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【题目】如图表示某哺乳动物体内细胞的部分生命历程,请据图回答下列问题:

(1)图中a→b→c过程属于________分裂,c细胞中的染色体数、染色单体数、核DNA分子数、同源染色体对数依次为________________________

(2)基因的分离定律发生在________(填字母)细胞中,h细胞的名称是___________________

(3)图中d→e(或f)过程称为_______________。e细胞和f细胞的功能不同,实质上是细胞中_________________的结果,如果e细胞变成了癌细胞,主要原因是__________________发生了突变。

【答案】 有丝 8、0、8、4 g 次级卵母细胞 细胞分化 基因选择性表达(或遗传信息的执行情况不同) 原癌基因和抑癌基因

【解析】试题分析:本题考查细胞分裂、分化、癌变,考查对有丝分裂、减数分裂、细胞分化特征的理解。解答此题,可根据细胞中着丝点数目判断染色体数目,根据染色体的行为和数目判断细胞分裂方式。

(1)g图处于减数第一次分裂后期,据图可知该生物体细胞中含有4条染色体,c图产生的子细胞含有4条染色体,则图中a→b→c过程属于有丝分裂,c细胞中含有8条染色体,0条染色单体,16个核DNA分子,4对同源染色体。

(2) 基因的分离定律发生在减数第一次分裂后期,对应于g细胞;根据细胞质不均等分裂,可判断g细胞为初级卵母细胞,h细胞的染色体组成对应于g细胞细胞质较多的部分,应为次级卵母细胞

(3)图中d→e(或f)过程中细胞形态发生改变,称为细胞分化细胞分化的根本原因是基因基因选择性表达的结果。原癌基因调节细胞周期,抑癌基因阻止细胞不正常的增殖,细胞癌变的主要原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞学说建立的过程中,下列相关叙述错误的是

A. 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞

B. 虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现由许多规则的小室组成

C. 施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位

D. 列文虎克观察红细胞、细菌等,并命名细胞

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【题目】某学生实验小组应用组织培养的原理和技术,设计了一种“植物宝宝”(如图所示).“植物宝宝”是生长在密闭容器中的微型植物,能生长开花,真可谓“缩灵动生命于微景之中”.“植物宝宝”制成后,要使其中的微型植物正常生长,容器外必须具备的条件是:(  ) ①一定的光照 ②肥沃的土壤 ③充足的水分 ④适当的温度.

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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【题目】下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是( )

A. 动物细胞培养主要是体现细胞的增殖

B. 传代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞

C. 动物细胞培养一般能够传到40~50代,但其遗传物质发生了改变

D. 动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大豆子叶的颜色受一对等位基因控制,基因型为AA的个体呈深绿色,基因型为Aa的个体呈浅绿色,基因型为aa的个体呈黄色且在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是( )

A. 浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AAAa,且比例为1∶2

B. 浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色,且比例为1∶1

C. 浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为1/2n

D. 经过长时间的自然选择,A基因频率越来越大,a基因频率越来越小

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【题目】叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是

①具有双层膜

②分解有机物,合成ATP

③利用气体和产生气体

④含有DNA

⑤内部含有多种酶

⑥含有丰富的膜面积

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③⑤⑥

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【题目】如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞),下列相关叙述中,正确的是(  )

A.动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B.动物个体②的产生方式表明,高度分化的动物细胞的细胞核也具有发育为完整个体的潜在能力
C.产生图中a、b、c三种细胞的方式,仅c为有丝分裂
D.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比仍为1:1

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【题目】自然界中的两种微生物,可以通过各自不同的作用将培养液中的葡萄糖转化为维生素C,其过程如图所示.在欧文氏菌中无2,5﹣DKG还原酶基因,不能将2,5﹣DKG转化为2﹣KLG.科学家通过基因工程技术,改造欧文氏菌,使其可产生2﹣KLG.请回答下列问题.

(1)改造欧文氏菌的过程中,目的基因为 . 将棒状杆菌的DNA全部提取出来,用适当的限制性核酸内切酶将其切成DNA片段,并导入受体菌的群体中,构成文库.
(2)按其来源不同,改造过程中所使用的DNA连接酶有两类,即DNA连接酶和DNA连接酶.
(3)利用基因工程技术改造此细菌的基本方法是:先用切割目的基因和 , 然后用DNA连接酶将上述切割产物连接,构成并将其导入受体菌中.
(4)一般情况下,不能直接用未处理的此菌作为受体菌,原因是

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【题目】下列与遗传病有关的叙述,正确的是

A.遗传病患者生育的后代个体一定带致病基因

B.通过染色体组型分折可确定胎儿是否患有先天愚型、红绿色盲等

C.各种遗传病的发病率在中老年群体中随着年龄增加而增加

D.在患者后代中多基因遗传病的发病率高于单基因遗传病

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