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如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①~⑦代表各种物质,A、B代表两种细胞器.图2表示甲、乙两种植物的光合速率与光照强度的关系.请据图回答:

(1)叶绿体中的色素分布于
 
上.提取绿叶中的色素时,要加入化学药品
 
以保护叶绿体中的色素,其中叶绿素主要吸收
 
光.
(2)图1中⑥以
 
方式进入A中,在
 
处参与化学反应生成大量能量.若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图1中①→②→①的循环
 
(能/不能)进行,原因是
 

(3)在相同的光照强度下,不同植物的光合速率会有差别.图2中甲植物在
 
klx光照强度条件下的实际光合速度与乙植物最大的实际光合速度相同.甲植物在光照强度为8klx时,5小时中单位叶面积光合作用一共固定CO2
 
mg,而植物从环境中实际吸收CO2的速度为
 
 mg/h.单位叶面积.
(4)将长势相同、数量相等的甲、乙两种植物的幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照为12klx、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,罩内CO2的起始浓度为150mg/L.结果甲植物在第20min、CO2浓度保持在40mg/L时不再变化;乙植物在第35min、CO2浓度保持在20mg/L时不再变化.请据此在下图中,画出该实验过程中甲、乙两种植物所在玻璃罩内,CO2浓度变化的大致曲线图.
考点:叶绿体结构及色素的分布和作用,影响光合作用速率的环境因素,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题涉及的知识有光合作用与呼吸作用,明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:(1)提取绿叶中的色素时,要加入乙醇、CaCO3、二氧化硅,乙醇的作用是溶解色素,CaCO3的作用是保护色素不被破坏,二氧化硅的作用是使研磨充分,其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光.
(2)图1中⑥(O2)以自由扩散方式进入A(线粒体)中,在线粒体内膜处与[H]参与化学反应生成大量能量.若该绿色植物长时间处于黑暗状态,没有光反应提供的[H]和ATP,暗反应不能进行,即图1中①→②→①的循环不能正常进行.
(3)光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,可知:甲植物的呼吸速率为2,乙植物的呼吸速率为1,从图中可以看出乙植物最大的净光合速率为3,而实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=3+1=4;甲植物呼吸速率为2,所以当净光合速率为2时,其实际光合速率为4,图中可以看出此时光照强度为5Klx.当光照强度为8Klx时,植物的净光合作用速率为3mg/h﹒单位叶面积;则实际光合速率为5mg/h﹒单位叶面积.5小时内植物需要消耗25mg的二氧化碳.
(4)实验过程中甲、乙两种植物所在玻璃罩内,CO2浓度变化的曲线图为:

故答案为:
(1)类囊体薄膜    CaCO3    红光和蓝紫  
(2)自由扩散    线粒体内膜     不能   没有光反应提供的ATP与[H],暗反应不能进行  
(3)5   25   3  
(4)CO2浓度变化的曲线图:
点评:本题考查叶绿体的组成、光合作用和呼吸作用以及计算的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是(  )
A、1个,位于一个染色单体中
B、4个,位于四上分体的每个染色单体中
C、2个,分别位于姐妹染色单体中
D、2个,分别位于一对同源染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校课外兴趣小组对菊花植株进行了观察和探究,请据此回答下列问题.
(1)该小组成员观察到菊花植株的成熟叶片呈绿色,其原因是叶绿体中色素吸收的
 
最少.
(2)若分离出菊花植株细胞中完整的线粒体,并将其悬浮在含有葡萄糖且pH适宜的缓冲液系统中,并通入O2,发现葡萄糖并没有被消耗,其原因是
 

(3)能否用菊花根尖成熟区的表皮细胞观察到质壁分离的现象?
 
.和常用的紫色洋葱表皮细胞比较,菊花根尖成熟区的表皮细胞中
 
,不易观察液泡的大小变化.
(4)取菊花的分生组织观察研究细胞分裂过程中染色体(质)出现的凝缩松展的周期性变化.如图:
①测定细胞周期必须制作临时装片,其步骤是
 

②请用箭头和字母表示一个完整的细胞周期
 

③染色体凝缩程度最高的时期是[]
 
(填时期字母和名称).图中从a到b染色体发生了松展过程,此时期细胞中其他的动态变化有
 
(至少答两点).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:

(1)A代表
 
分子,B代表
 
,D代表
 

(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,说明B具有
 

(3)甘油和葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图中编号
 

(4)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是
 

(5)若图中是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是
 
.b、c运输方式符合图
 
所表示的物质运输曲线.
(6)Na+、K+的运输方式符合图中
 
所示曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示.请分析回答:
(1)神经细胞中的ATP主要来自
 
 (生理过程).研究发现,正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2-10mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是
 

(2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是
 

(3)据图分析,科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是:科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后,发现接收ATP信号的细胞
 

(4)为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时.然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次试验后:所得数据如图所示:
实验组编号 A B C D E F
X物质的浓度(ng mL-1 0 2 4 8 15 32
细胞内ATP的浓度(nmol mL-1 80 70 50 20 5 1
细胞死亡的百分率 1 3 10 25 70 95
①该实验的因变量是
 

②实验数据表明,细胞内ATP浓度下降,
 
供应减少,细胞死亡率增加.
③若用混有浓度为2ng mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠,其小肠的消化和吸收功能会受到
 
(促进/抑制).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞或生物体的生理过程中,自由水和结合水的比值呈上升趋势的是(  )
A、细胞在衰老过程中
B、变温动物从正常状态转入休眠状态
C、在干旱环境的选择下,作物的抗旱能力逐渐增高
D、酵母菌遇到适宜的环境,增殖速度逐渐加快

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科目:高中生物 来源: 题型:

小张在用血细胞计数板计数培养了10天的酵母菌时(用黑点表示),在显微镜下看到如图所示的情况,在统计时认为该取样区内的酵母菌数量可能是(  )
A、7B、少于7C、多于7D、10

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤,其中叙述错误的是(  )
A、B步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置
B、E步骤滴加的是清水
C、该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原
D、实验前后的处理形成了自身对照

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验取材或操作方法的叙述,正确的是(  )
A、提取光合色素时研磨应缓慢且充分
B、观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮
C、探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶
D、检测生物组织中还原糖的理想材料是番茄果汁

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