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    据图判断，有关叙述错误的是

    A. ATP中含有的元素为C、H、O、N、P

    B. 乙物质为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一

    C. 酶1、酶2和酶3催化的反应均伴有能量释放

    D. 细胞的无氧呼吸只有第一阶段产生了ATP

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．HIV感染人体细胞需要受体CD4，还需要共受体CCR5的共同作用．研究发现约10%的欧洲人体内CCR5基因发生突变，无法在细胞表面表达相关受体．中科院吴蓓丽研究团队发现马拉维若（一种抗HIV的药物）能改变CCR5的分子构象，使其处于HIV非敏感状态，阻断CCR5与HIV结合．下列分析或推断不正确的是（　　）
    A．CCR5基因发生突变的人一般不会感染HIV
    B．能改变CCR5分子构象的物质可开发为抗HIV感染药物
    C．能与CCR5竞争性结合的物质可开发为抗HIV感染药物
    D．人体所有细胞表面都有CD4和CCR5

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种自花受粉、闭花传粉的植物,其花的颜色为白色，茎有粗、中粗和细三种。请分析并回答下列问题。

    （1）自然状态下该种植物一般都是 （填“纯合子”或“杂合子”），若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交，应先除去母本未成熟花的全部雄蕊,其目的是 ；然后在进行人工异花传粉的过程中,需要两次套上纸袋,其目的都是 。

    （2）已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因（A、a ,B、b）控制。只要b基因纯合时植株就表现为细茎,当只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎。若基因型为AaBb的植株自然状态下繁殖,则理论上子代的表现型及比例为 。

    （3）现发现这一白花植株种群中出现一株红花植株,若花色由一对等位基因D、d控制，且该红花植株自交后代中红花植株与白花植株之比始终为2∶1，试解释其原因: 。

    （4）若已知该植物花色由D、d和E、e两对等位基因控制,现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如下图。则该植株花色为 ，其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是 。该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象）,后代中纯合子的表现型为 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于遗传信息及其传递过程的叙述正确的是

    A．真核生物的遗传信息主要储存于细胞核中，通过复制传递给下一代

    B．同一个体不同种类细胞转录产生的mRNA都不相同

    C．转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同

    D．真核细胞与原核细胞的密码子有所不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为光合作用暗反应阶段的示意图。RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。下列分析正确的是

    A．RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行

    B．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能

    C．单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高

    D．所有细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所都是叶绿体基质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南衡阳八中高一下结业考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（R）对黑身（r）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（B）对粗眼（b）为显性。下图是雄果蝇M（BbVvRRXEY）的四对等位基因在染色体上的分布。

    （1）果蝇M眼睛的表现型是___________________,果蝇M与基因型为___________的个体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。

    （2）果蝇M产生配子时，非等位基因Bb和Vv （遵循或不遵循）自由组合定律，原因是 。如果选择残翅粗眼（vvbb）果蝇对M进行测交，子代的表现型及比例 。

    （3）果蝇M与黑身果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑身果蝇。出现该黑身果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为Rr，rr的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同）实验步骤：

    ①用该黑身果蝇与基因型为_______________的果蝇杂交，获得F1。

    ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例。

    结果预测：

    I．如果F2表现型及比例为__________________，则为基因突变；

    II．如果F2表现型及比例为_________________，则为染色体片段缺失。

    （4）在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1 ，F1中灰身果蝇8400只，黑身果蝇1600只,F1中r的基因频率为_________，Rr的基因型频率为________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南衡阳八中高一下结业考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物学的研究离不开科学的方法，下列研究成果与运用的主要方法不相符的是

    A．孟德尔的豌豆杂交实验采取了假说一演绎法

    B．沃森和克里克在发现DNA的双螺旋结构过程中使用了模型建构法

    C．萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法

    D．格里菲斯和艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质，运用了同位素标记法

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括（ ）

    A．它属于该地区生态系统中的生产者

    B．它对生态系统中其他种群的生存有利无害

    C．它可能含有对人类有重要价值的基因

    D．它可能为某种害虫的天敌提供栖息地

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，请回答：
    （1）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示胰岛素，其中⑦表示a激素对肌肉的影响是合成肌糖元；
    （2）图中b激素是胰高血糖素其作用的对象主要是肝脏，在此特殊条件下，与该激素表现为协同作用的激素是肾上腺素．
    （3）图中③过程表示的含义是胰高血糖素的分泌可促进胰岛素的分泌．
    （4）图中②过程具有两条调节途径，一是促进血糖的利用、转化；二是抑制非糖物质转化为血糖．

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