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下列关于细胞结构、成分的描述中,正确的是(  )
A、具有细胞壁的生物,其细胞壁都是由纤维素和果胶构成的
B、生物体内的多糖都是能源物质,且都储存于细胞内
C、需氧型生物的细胞都以线粒体作为产能的“动力工厂”
D、细菌、真菌都以核糖体作为蛋白质的“装配机器”
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:原核细胞(如细菌、蓝藻)与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器;原核生物细胞壁的主要成分是肽聚糖.但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
解答: 解:A、具有细胞壁的生物,其细胞壁不都是由纤维素和果胶构成的,如原核细胞壁的主要成分是肽聚糖,A错误;
B、生物体内的多糖不都是能源物质,如植物细胞中的纤维素不是能源物质,是细胞壁的主要成分,B错误;
C、需氧型生物的细胞不都以线粒体作为产能的“动力工厂”,如部分需氧型原核生物,C错误;
D、细菌是原核生物,真菌是真核生物,两者都以核糖体作为蛋白质的“装配机器”,D正确.
故选:D.
点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生能正确识别一些常考的生物所属的类别;其次还要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

1859年英国科学家达尔文出版的《物种起源》一书,阐述了以自然选择学说为中心的生物进化理论,这一科学成就属于生物科学的发展的哪个阶段(  )
A、分子生物学阶段
B、描述性生物学阶段
C、实验生物学阶段
D、纳米生物学阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:

苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生A mol的二氧化碳,其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳(  )
A、1A mol
B、2A mol
C、3A mol
D、6A mol

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内糖代谢过程的示意图,请据图 回答:
(1)图中B所示的物质是
 
,C所示的物质是
 

(2)如果图示的细胞是肝细胞,则图中A所示的物质最可能是
 
.如果图示的细胞是肌细胞,则图中A所示的物质最可能是
 

(3)如果图示的细胞是神经细胞,那么,在显微镜下能观察到染色体吗?
 
,为什么
 

(4)图示中的④过程,会使细胞中ADP的含量上升吗?
 
,请叙述理由
 

(5)如果人体内甲状腺激素浓度过高,则图中②过程将加快,这是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦品种是纯合体,生产上用种子繁殖.控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因.控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因,两对基因位于两对同源染色体上.
(1)若要通过杂交育种的方法选育矮杆(aa)抗病(BB)的小麦新品种,所选择亲本的基因型是
 
;确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适台的方法是
 

(2)某同学设计了培育小麦矮杆抗病新品种的另一种育种方法,过程如右图所示.其中的③表示
 
技术,乙植株中矮杆抗病个体占
 

(3)为探究DNA分子的半保留复制特点.某同学首先采用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记,然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养,观察细胞中每条染色体的染色单体的标记情况.
①对根尖细胞的有丝分裂进行观察时,最佳选择是有丝分裂
 
期的细胞.
②转移培养基培养后,细胞第一次有丝分裂的标记特点是每条染色体的
 
条染色单体被标记,细胞第二次有丝分裂的标记特点是每条染色体的
 
条染色单体被标记.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验中,既需要使用显微镜又需要对实验材料进行染色的是(  )
A、检测苹果中的还原糖含量
B、叶绿体色素的提取和分离
C、观察植物细胞质壁分离
D、观察细胞中DNA和RNA的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种药用植物合成药物1和药物2的途径如下图所示:基因A和基因b分别位于两对同源染色体上.下列叙述不正确的是(  )
A、基因型是AAbb或Aabb的植株能同时合成两种药物
B、若某植株只能合成一种药物,则必定是药物1
C、基因型为AaBb的植株自交,后代有9种基因型和4种表现型
D、基因型为AaBb的植株自交,后代中能合成药物2的个体占
3
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜上的蛋白质称为膜蛋白.不同的膜蛋白具有各自的特殊作用和功能,下图体现了膜蛋白的部分功能.下列选项中有关膜蛋白功能的叙述错误的是(  )
A、图1表明膜蛋白能够控制物质进出细胞
B、图2说明膜蛋白能够催化膜表面的代谢反应
C、图3表明膜蛋白有利于细胞接收膜表面的化学信息
D、三个图能够说明膜蛋白将细胞与外界环境分隔开

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某一区域内共同生活的M、N两物种的资源利用曲线(纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类),下列叙述正确的是(  )
A、d>b时,M与N的种间竞争激烈
B、b越大,生物适应环境能力越强
C、当曲线不重叠时,M与N不存在竞争
D、当M呈“S”型增长到达K值时,会将N从该区域中完全排斥出去

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