下图是人体内环境的调节机制示意图,下列说法不正确的是 ( )
A.图示的人体内环境的调节机制是神经—体液—免疫调节机制 |
B.免疫活动既可以由神经系统直接调节,也可以通过有关激素间接调节 |
C.由于精神因素引起的兴奋传导至神经末梢时,神经末梢膜外电位变化是由正变负 |
D.若该免疫细胞进行体液免疫时,裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒,以下理解不正确的是( )。
A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子 |
B.任何消毒方法一般都不能消灭微生物的孢子和芽孢 |
C.灼烧法灭菌主要对象时金属器具,也可以是玻璃器具 |
D.常用灭菌方法有灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法和紫外线灭菌法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是
A.原肠胚的三胚层逐渐分化形成各种器官原基 |
B.滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期 |
C.在胚胎移植时,受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎 |
D.囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化,发育成完整的胚胎 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,下图所示标记元素所在部位依次是 ( )
A.①④ | B.②④ | C.①⑤ | D.③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是(相关基因用A、a表示) ( )
A.由1×2→4可推知此病为显性遗传病
B.只要知道2与5的关系,即可推知致病基因在常染色体上
C.2号、5号的基因型分别为AA、Aa
D.7号和8号的后代正常的概率为1/3
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,通常情况下,具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是 ( )
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 |
B.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体 |
C.豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3∶1 |
D.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是 ( )
A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒 |
B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定 |
C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落 |
D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
利用不同浓度的维生素K2(VK2)培养肿瘤细胞72 h后,测定肿瘤细胞凋亡率与细胞凋亡相关基因bcl-2和bax的表达情况(以转录形成的mRNA相对值表示),结果如下:
VK2(μmol·L-1) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
细胞凋亡率(%) | 3.15 | 6.37 | 14.70 | 19.31 | 26.42 |
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