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    如某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列对此化合物功能的叙述错误的是

    A．信息传递作用 B．维持细胞的酸碱平衡

    C．调节生命活动 D．用于基因工程获得黏性末端

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列古诗中，能体现生态系统恢复力稳定性的是（　　）
    A．“远芳侵古道，晴翠接荒城”
    B．“夜来风雨声，花落知多少”
    C．“野火烧不尽，春风吹又生”
    D．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省成都市高三生物3月12日周末练习（解析版） 题型：选择题

    某同学探究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑，向锥形瓶①、②、③中加入等量且适量碎屑，向③瓶充入N2。装置如图，一段时间后，观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。下列分析错误的是（ ）

    A．甲实验①、②锥形瓶中马铃薯块茎碎的作用不同

    B．乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否产生C02

    C．甲实验溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，说明马铃薯呼吸作用在逐渐增强

    D．乙实验溴麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化，不能说明马铃薯无氧呼吸产生C02

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    科目：高中生物 来源：2016年贵州省招生适应性考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是

    A．真核细胞中细胞器的种类和数量与该细胞的功能相适应

    B．细胞中的蛋白质都是由内质网上核糖体合成的

    C．细胞间信息交流不一定都需要受体参与

    D．真核生物的细胞代谢能有序进行与生物膜系统相关

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    科目：高中生物 来源：2016年广东省茂名市高三高考模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述，正确的是

    A．两者中期染色行为不同，染色体数目也不同

    B．两者后期染色体行为相同，且细胞中染色体数：DNA分子<1

    C．前者前期有染色体、纺锤体出现，后者前期只有染色体出现

    D．两者间期相关复制的原料均为脱氧核苷酸、氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2016届西藏山南地区第二高级中学高三下学期模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    珊瑚礁区是地球上生物多样性极高的生态系统。珊瑚的色彩源于生活在珊瑚虫消化腔中的虫黄藻，珊瑚虫为虫黄藻提供无机物，虫黄藻进行光合作用为珊瑚虫提供大部分能量。珊瑚虫所需的其余能量来自捕食的浮游生物。请回答：

    （1）珊瑚虫和虫黄藻依次属于生态系统组成成分中的 和 。两者之间存在的种间关系属于 。

    （2）珊瑚礁区物种繁多，不同生物在珊瑚礁区占据不同位置，它们通过 关系互相依存，该生态系统具有较高的 稳定性。

    （3）珊瑚礁区具有很高的生物多样性，其多样性主要包括 多样性、 多样性、生态系统多样性三个层次。

    （4）热带珊瑚礁中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫。小鱼取食之前，常在大鱼面前舞蹈并分泌一种化学物质，大鱼才让小鱼取食。据此分析，小鱼和大鱼之间传递的信息类型有 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．回答下列有关生物进化的问题．

    （1）如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X、Y分别是突变和基因重组、自然选择．
    （2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和是生物进化的基本单位．
    （3）由于蜥蜴过度繁殖，导致种内斗争加剧，一部分个体被淘汰．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关水盐平衡调节的叙述．错误的是（　　）
    A．维持水盐平衡的过程中存在神经调节和激素调节
    B．水盐平衡的调节中枢和渴觉中枢都位于下丘脑中
    C．细胞外液渗进压的升高会使血液中抗利尿激素增多
    D．抗利尿激素与相应的受体结合后才能发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关酶的叙述中正确的是（　　）
    A．所有酶分子的合成场所是核糖体，原料是氨基酸
    B．每一种酶只能催化一种或一类化学反应
    C．将酶分子经高温环境处理后，酶会因为肽键断裂而失活，用双缩脲试剂处理后不再出现紫色
    D．酶分子与无机催化剂都是通过提高化学反应的活化能来起催化作用

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