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某一生物有四对染色体,假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l∶1。则该精原细胞在产生精细胞的过程中,最有可能出现的是

A.一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极

B.一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极

C.两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极

D.两个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中3的成分及其各级结构.据图回答下列问题:

(1)图甲所示结构为细胞核的亚显微结构;
(2)图甲中2所示结构是核孔,单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关,你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目多(填“多”、“少”);
(3)图乙中的④是染色体.

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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水一中高二第二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下不能说明细胞全能性的实验是( )

A.菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 B.紫色糯性玉米种子培育出植株

C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题

某动物的精子细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是

A.32、16、64、64

B.32、32、64、64

C.16、8、32、32

D.16、0、32、32

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题

下列关于有丝分裂和减数分裂的比较,正确的是

A.前者与后者不同,前者各时期细胞中均不含同源染色体

B.后者分裂过程中有联会现象和四分体,而前者没有

C.前者仅有同源染色体的分离,后者还有非同源染色体的自由组合

D.分裂时前者细胞质DNA平均分配,而后者细胞质DNA随机、不均等分配

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题

下列关于同源染色体的叙述中,正确的是①同源染色体一条来自父方,一条来自母方 ②同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体 ③同源染色体的形状和大小一般都相同 ④在减数分裂中配对的两条染色体

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题

细胞的全能性是指

A.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

B.细胞具有全面的生理功能

C.细胞既能分化也能恢复到分化前的状态

D.已经分化的细胞全部能进一步分化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是(  )
A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白
B.肌细胞主要在细胞核中合成 mRNA
C.细菌染色体 DNA 的复制主要在细胞核中进行
D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成,雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来,蜂王和工蜂由受精卵发育而来.雄蜂通过A型减数分裂产生正常的精子(含一个染色体组),蜂王通过B型减数分裂产生正常的卵细胞(含一个染色体组).下列叙述正确的是(  )
A.蜜蜂的细胞内不应存在XY或ZW性染色体,其性别由环境因素所决定
B.雄蜂的A型减数分裂与蜂王的B型减数分裂均会出现同源染色体分离现象
C.蜂王为二倍体生物,而雄蜂为单倍体生物,它们之间存在着生殖隔离
D.蜜蜂受精卵细胞核中的遗传物质有$\frac{1}{2}$来自母方,$\frac{1}{2}$来自父方

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