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【题目】杜鹃又称布谷鸟,一般栖于森林上层,是捕捉松毛虫的能手。下图是杜鹃丰富的某人工林的能量流动图解,N1~N9表示数量数值,据图回答下列问题:

1)森林中的杜鹃以松毛虫为食,据此判断杜鹃属于第_____营养级,人工林的物种相对来说较单一,所以种植者常常设法再引入多种且数量不多的其他生物,这样做的意义是________________

2N6_____(填“是”或“不是”)由初级消费者流向蜣螂的能量,其中初级消费者用 于自身生长、发育和繁殖的能量为_________(用图中字母表示)。能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为_______________(用图中字母表示),图中N3的能量去向除图中所示外,还有_________

3)人工林中植物果实可供人食用,人和家畜的粪便可作为沼气发酵的原料,沼气可作为人类的能源物质,沼渣和沼水又可作为肥料供给植物利用,这里的核心技术是______________

【答案】 通过增加生物多样性来提高人工林的自我调节能力(稳定性) 不是 N5-N8 N5/N2×100% 未利用部分 物质的良性循环技术

【解析】

某一营养级(最高营养级除外)能量的去向:呼吸消耗、分解者利用、流向下一营养级、未被利用。据图分析可知:流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能N2,初级消费者流向蜣螂的能量为0;能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N5/N2×100%N5将有两个去向,其中之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖,另一部分通过呼吸以热能散失。

1)松毛虫属于第二营养级,布谷鸟捕捉松毛虫,所以布谷鸟属于第三营养级。人工林的物种相对来说较单一,种植者常常设法再引入多种且数量不多的其他生物,这样可增加生物多样性,进而增加营养结构的复杂性,从而提高人工林的自我调节能力(稳定性)。

2N6是初级消费者的粪便流向蜣螂的能量,而初级消费者粪便中的能量属于上一营养级的同化量,所以N6不是由初级消费者流向蜣螂的能量,其中初级消费者用于自身生长、发育和繁殖的能量为初级消费者的同化量-初级消费者呼吸作用散失的能量,即N5-N8。能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N5/N2×100%,图中N3的能量去向包括流向下一营养级、流向分解者和未被利用的能量,所以除图中所示外,还有未被利用部分。

3)人工林中植物果实可供人食用,人和家畜的粪便可作为沼气发酵的原料,沼气可作为人类的能源物质,沼渣和沼水又可作为肥料供给植物利用,这是利用了物质的良性循环技术。

练习册系列答案
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【题目】雌性激素与免疫系统之间存在着直接关系。有科研人员研究了雌二醇、孕酮这两种雌性激素以及两者联用对卵巢切除小鼠淋巴结TB细胞数量影响。

实验方法:首先,将生理状况相同的雌性健康小鼠分成5组;然后进行如下处理:

1组:保留卵巢。

2组:切除卵巢,注射8ug雌二醇+50ul麻油

3组:切除卵巢,注射2ug孕酮+50ul麻油

4组:切除卵巢,注射8ug雌二醇+2ug孕酮+50ul麻油第

5组:______________

最后观察TB细胞的密度,实验结果如下图所示。

请回答下列问题:

1)雌性激素的化学本质是____________

2)请把题干中第5组的操作补充完整_____________。本实验的对照组是__________

3)请根据实验结果进行一些女性在雌性激素分泌不足时免疫力下降,可能原因是_________________________________________________________________

4)该实验结果可能对人类临床上的--些疾病具有指导意义,如癌症可以注射________(填雌二醇或孕酮或雌二醇+孕酮)

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【题目】如图是某二倍体动物细胞分裂过程中部分染色体的示意图(数字代表染色体,字母代表基因) ,据图分析正确的是(

A.由图甲可以确定该动物是雄性,且该动物性染色体组成为XY

B.图乙表明细胞分裂过程中发生了基因突变,且含有四个染色体组

C.对图甲细胞施用秋水仙素,可阻止细胞继续分裂

D.图丙一定是次级精母细胞,含有两对同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示甲状腺激素分泌调节示意图,下列与该图有关的叙述,正确的是(

A.体内甲状腺激素含量低于正常值时,其对XY的抑制作用减弱

B.X 除了能分泌激素a外,还能分泌多种促激素

C.缺碘地区人的血液中激素b的含量低于正常值

D.Z 结构的活动只受b激素的调控

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现代人们对生物工程技术发挥的作用褒贬不一,但生物工程在为人们提供需要的生物新品种或新产品方面确实发挥了重要作用。请回答下列问题:

1)转人生长激素基因牛发生的可遗传变异是_________;基因表达载体除了包含目的基因、启动子、终止子、复制原点外,还应具有____;②过程常采用的技术是_____

2)③过程用到的生物技术手段有_____和胚胎移植。如欲得到基因型相同的两头牛犊,可在_____阶段,采用_________技术达到此目的,两头牛的性别_____(填“相同”或“不同”)。

3)将prG(基因)导入浆细胞制备单克隆抗体的过程中,应进行多次_________检测,Ⅲ代表的细胞具有_________的特点,具有此类功能的细胞还可以通过_____(技术)方法获得。

4)在抗虫棉培育过程中,棉花受体细胞进一步培养形成_________组织,然后经过_____形成抗虫棉植株,该过程所依据的原理是_________。若要获得该种抗虫棉的无病毒植株,应选用其_____处的组织进行培养。

5)将抗虫基因插入Ti质粒的_________上构成重组Ti质粒。④过程常用的方法是_____法。

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【题目】研究发现物质X与肝细胞膜上Y蛋白结合可促进某动物肝脏细胞的增殖,请设计相应的实验方案验证该发现。

实验材料:正常肝脏细胞、Y蛋白基因敲除的肝脏细胞(Y蛋白基因敲除的肝脏细胞增殖能力有所降低)、X物质溶液、培养液,比浊计及实验所需其他试剂和材料。(说明:答题时不考虑加入X后的体积变化等误差,XY蛋白不结合时对细胞无影响。提供的细胞均具有分裂能力,只进行原代培养且培养条件适宜,比浊计使用方法不做要求)

1)实验思路:

①取培养瓶若干个,分组并编号如下:_____________。每组设置若干个重复样品。培养12小时后,其中在AB两组中加入等量的物质X

②各组样品在CO2培养箱中培养,每隔6小时各取其中的几个样品,用比浊计测定________并记录数据。由于细胞培养时细胞__________难以形成细胞悬液,所以需加入胰蛋白酶并摇匀后再测定。

24小时后结束实验统计分析数据,并以此数据为纵坐标绘制曲线。

2)请用曲线图预测实验结果:______________

3)欲进一步研究细胞膜上Y蛋白与X物质的结合会受到Z 物质的干扰(而Z本身不影响细胞增殖),则在原实验基础上需增设的实验组是____________

4)分析与讨论:

a.经过研究发现物质X不能促进该动物成骨细胞的增殖,而成骨细胞溶胶中有YmRNA,则物质X不能促进成骨细胞增殖的原因可能是__________________________。成骨细胞表面蛋白质多种多样的根本原因是_______________________

b.欲确定Y 蛋白基因所在的染色体,可在细胞水平上用______________技术来进行基因定位。

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【题目】如图所示细胞结构和功能的说法中,错误的是(

A.①内产生的能量只有部分用于合成ATP

B.③内的物质合成需要RNA聚合酶的参与

C.研究④内物质的合成及去向可用同位素标记技术

D.该细胞连续分裂的过程中,⑥发挥了重要的作用

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【题目】下图中ABC分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断,下列选项中正确的是(


A.A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构

B.影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分

C.C处植物的分层现象主要是因为光照的影响

D.温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员为探究补充不同光照对某作物幼苗生长的影响进行了以下实验,对照组给予自然光照。在等强度自然光照的基础上,A组补充光源为红光:蓝光=1:1的光;B组补充光源为红光:蓝光=3:1的光;C组补充光源为红光:蓝光=5:1的光。三组补充光源的总强度相同,每天补光2h,一段时间后测定幼苗的净光合速率结果如图所示。请回答下列问题:

1)植物的净光合速率可用________________表示。

2)当光照强度小于500μmol·m-2·s-1时,补光对净光合速率的影响不明显,原因是_____________

3)幼苗中吸收红光的主要色素是________;分析实验可知,栽培该植物时,白天可以通过____________来促进幼苗的生长。

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