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【题目】溶酶体的主要功能是吞噬消化作用。有两种吞噬作用:一种是自体吞噬;另一种是异体吞噬,如图所示。请据图判断下列叙述错误的是(  )

A. 消除细胞内衰老损伤的细胞器是通过自噬作用实现的

B. 蝌蚪尾巴的消失与溶酶体无关

C. 溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性

D. 由图可知伴随吞噬的进行,溶酶体(吞噬溶酶体)体积会增大,但不会一直增大

【答案】B

【解析】

据图线粒体衰老后被内质网形成的囊泡包裹后形成自噬体,与溶酶体结合后被消化处理;细菌等病原体通过内吞作用形成吞噬体后与溶酶体结合形成吞噬溶酶体

A. 据图分析,消除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的,A正确;

B. 蝌蚪尾巴的消失与溶酶体有关,B错误

C. 溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的结构特性,即膜具有一定的流动性,C正确;

D. 由图可知,伴随吞噬的进行,溶酶体和吞噬体融合以后,吞噬溶酶体增大,但不会一直增大,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究生长素对根生长的影响,某生物兴趣小组以菊花为实验材料先做了一组梯度比较大的预实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表。分析表中数据,回答下列问题:

(1)做预实验的目的是__________________________________________________________,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。

(2)分析表中数据可知,生长素浓度为15010-6mol/L时,________(促进/抑制)侧根生长;促进侧根数量增加的生长素浓度________(促进/抑制)主根伸长,由表中数据可知,生长素对侧根生长的作用特点具有__________性。

(3)某同学由于操作疏忽,未对某浓度生长素溶液做标记,用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将该生长素溶液适当稀释后作用于菊花幼苗,若生根数目__________(大于/等于/小于)6,则生长素浓度为15010-6mol/L。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学将某种激素注射到金鱼的鳃部,金鱼很快失去平衡,浮在水中。此时某同学将葡萄糖加入到水中,不久金鱼便恢复正常,下列原因中正确的是( )

A.注射的是肾上腺素,使血糖浓度过分降低

B.注射的是胰高血糖素,使血糖浓度过分升高

C.注射的是胰岛素,使血糖浓度过分降低

D.注射的是醛固酮,使血钠过分降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对绿色植物光合作用最有效的一组光是

A.红光和黄绿光B.黄光和蓝紫光C.红光和橙光D.红光和蓝紫光

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】输液时使用生理盐水,其目的主要是

A.提供水B.提供无机盐离子

C.提供能源物质D.维持正常的渗透压

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生物体中脂肪比糖类更适宜于做储能物质的原因不包括(
A.同质量的脂肪比糖类含能量多
B.必要时脂肪可直接氧化分解供能,也可转化为糖类供能
C.脂肪不能被氧化分解,这样有利于长期保存
D.脂肪疏水,而糖类亲水,故前者在细胞中占体积小

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某动物精原细胞(染色体数目为2n,核DNA数目为2a)分裂的示意图,图中标明了部分染色体上的基因,①③细胞处于染色体着丝点向两极移动的时期。下列叙述正确的是

A. ①中有同源染色体,染色体数目为2n,核DNA数目为4a

B. ③中无同源染色体,染色体数目为n,核DNA数目为2a

C. 正常情况下,基因A与a、B与b分离发生在细胞①和②中

D. 正常情况下,与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、aB、Ab

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体血糖平衡调节的叙述,正确的

A.血糖平衡调节方式只有激素调节

B.胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖

C.饭后五小时,血液流经胰腺后,血液中胰岛素含量明显升高

D.糖尿病人必须及时服用胰岛素,使血糖含量保持在正常水平

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为质膜结构及其部分功能的示意图。图中G表示胞吞胞吐有关的蛋白,①、②表示物质跨膜运输方式。下列叙述错误的是

A. E是糖蛋白,细胞识别与E有关,E侧为细胞的外侧

B. ②方式的转运速率与膜两侧的物质的浓度差无关,与上侧的物质的浓度有关

C. ①方式运输时F的结构会发生形变,转运速率与膜两侧的物质的浓度差呈正相关

D. 胞吞进入细胞的物质与细胞溶胶隔着一层磷脂双分子层

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