科目:高中生物 来源: 题型:
图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图乙是为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,用新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),做成的实验装置(C点位于两电极之间的正中心)。请据图回答问题:
图乙
图甲
⑴图甲中①是 细胞,判断依据是 。
②是 细胞。若人体受到HIV病毒的侵染,①和②中的 细胞最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。
⑵从HIV的遗传物质分析,HIV疫苗难以成功的原因是 。
⑶图乙中刺激B点,若微电流计只偏转一次,说明
(4)为了探究兴奋在神经纤维上的传导方向是单向还是双向,可以在图乙中的哪些点
给以适宜的刺激,能够得出相应的结论。
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科目:高中生物 来源:2010届安徽省马鞍山市中加双语学校高考模拟试卷(二) 题型:综合题
图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图乙是为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,用新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),做成的实验装置(C点位于两电极之间的正中心)。请据图回答问题:
图乙
图甲
⑴图甲中①是 细胞,判断依据是 。
②是 细胞。若人体受到HIV病毒的侵染,①和②中的 细胞最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。
⑵从HIV的遗传物质分析,HIV疫苗难以成功的原因是 。
⑶图乙中刺激B点,若微电流计只偏转一次,说明
(4)为了探究兴奋在神经纤维上的传导方向是单向还是双向,可以在图乙中的哪些点
给以适宜的刺激,能够得出相应的结论。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省济南市高三12月月考生物试卷 题型:综合题
图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段;图乙是为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,用新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),做成的实验装置(C点位于两电极之间的正中心)。请据图回答问题:
(1)图甲中①是 细胞,判断依据是 。
②是 细胞,它是由 细胞在 分化成熟的。
(2)图甲体现的细胞膜功能是 。
(3)图乙中刺激B点,若微电流计 ,则说明兴奋在轴突上的传导是单向的;若微电流计 ,则说明兴奋在轴突上的传导是双向的。
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科目:高中生物 来源:2010届安徽省马鞍山市加双语学校高考模拟试卷(二) 题型:综合题
图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图乙是为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,用新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),做成的实验装置(C点位于两电极之间的正中心)。请据图回答问题:
图乙
图甲
⑴图甲中①是 细胞,判断依据是 。
②是 细胞。若人体受到HIV病毒的侵染,①和②中的 细胞最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。
⑵从HIV的遗传物质分析,HIV疫苗难以成功的原因是 。
⑶图乙中刺激B点,若微电流计只偏转一次,说明
(4)为了探究兴奋在神经纤维上的传导方向是单向还是双向,可以在图乙中的哪些点
给以适宜的刺激,能够得出相应的结论。
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科目:高中生物 来源:2012届辽宁省丹东市高二下学期阶段教学质量测试生物试题 题型:综合题
图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图乙是用新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)做成的实验装置(C点位于两电极之间的正中心)。目的是为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,请据图回答问题:
⑴特异性免疫包括 。
⑵图甲中①是 细胞,判断依据是 ,若人体受到HIV病毒的侵染时,图甲中的(①或②) 细胞最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。
⑶为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,能起作用的原因是甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 。
⑷图乙中刺激B点,若微电流计只偏转一次,说明 。为了探究兴奋在神经纤维上的传导方向是单向还是双向,可以在图乙中的哪些点
给以适宜的刺激,能够得出相应的结论。[来源:学#科#网Z#X#X#K]
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