练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】农艺师对盆栽施用S-诱抗素剂（分子结构如下图），可以使鲜花按时盛开。下列说法不正确的是（ ）

    A．S-诱抗素的分子式为C15 H20 O4

    B．S-诱抗素既能发生加聚反应，又能发生缩聚反应

    C．1 mol S-诱抗素最多能和含1 mol NaOH的水溶液发生反应

    D．S-诱抗素既可以与FeCl3溶液发生显色反应，又可以使酸性KMnO4溶液褪色

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A．由结构简式可知，其分子式为C15H20O4，故A正确；B．含有碳碳双键，可发生加聚反应，含有羧基、羟基，可发生缩聚反应，故B正确；C．只有-COOH与NaOH反应，则1mol该物质与足量NaOH溶液反应，最多消耗1molNaOH，故C正确；D．不含酚-OH，不能与FeCl3溶液发生显色反应，但C=C和-OH均可使酸性KMnO4溶液褪色，故D错误；故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】化合物X是一种医药中间体，其结构简式如图所示。下列有关化合物X的说法正确的是

    A．分子中两个苯环一定处于同一平面

    B．不能与饱和Na2CO3溶液反应

    C．在酸性条件下水解，水解产物只有一种

    D．1mol化合物X最多能与2molNaOH反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药膏青蒿素挽救了数百万人的生命。但是青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性种植影响较大。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图实线框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生青蒿素合成的中间产物FPP（如图虚线框内所示）。请回答问题：

    （1）在FPP合成酶基因表达过程中，完成过程①需要 酶催化，完成过程②需要的物质有 、 、

    （2）根据图示代谢过程，科学家在设计培育能生产青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细 胞中导入 、 等基因。

    （3）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是 ，为提高酵母菌合成的青蒿素的产量，请提出一个合理的思路 。

    （4）利用酵母细胞生产青蒿素与从植物体内直接提取相比较，明显的优势有 、 、 等。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】早春开花的植物雪滴兰，雪落花开，不畏春寒。请回答：

    （1）在弱光条件下雪滴兰叶肉细胞产生ATP的场所有 。

    （2）雪滴兰开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞，但ATP的生成量却远低于其他细胞。据此推知，其花序细胞的呼吸方式主要是 ，花序细胞呼吸释放的热能 （填“多于”“等于”或“少于”）其他细胞。

    （3）在适宜温度和水供应的条件下将雪滴兰置于一密闭玻璃罩内进行实验，如图表示给予不同条件时玻璃罩内CO2浓度变化（实验期间细胞的呼吸强度无显著变化），则限制E点之后光合速率的主要环境因素是___ ，E点叶绿体中[H]的含量较D点时 （填“高”“低”或“相等”），E点之后玻璃罩内CO2浓度稳定的原因是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（14分）富马酸（反式丁烯二酸）与Fe2+形成的配合物——富马酸铁又称“富血铁”，可用于治疗缺铁性贫血。以下是合成富马酸铁的一种工艺路线：

    回答下列问题：

    （1）A的化学名称为 ，由A生成B的反应类型为 。

    （2）C的结构简式为 。

    （3）富马酸的结构简式为 。

    （4）检验富血铁中是否含有Fe3+的实验操作步骤是 。

    （5）富马酸为二元羧酸，1mol富马酸与足量饱和NaHCO3溶液反应可放出

    L CO2（标况）；富马酸的同分异构体中，同为二元羧酸的还有____________（写出结构简式）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】P53基因是是正常细胞内重要的抑癌基因，研究表明P53基因突变可导致肝脏细胞癌变。科学家研究发现P53基因对体外培养的肝癌细胞生长有抑制作用，请回答下列问题：

    （1）切下新鲜的肝癌组织，在37℃下用____________消化30～40分钟，用培养液制成细胞悬液在培养箱中培养，培养液是模拟了人体__________的成分配制的，在培养基中加入一定量的抗生素，其目的是_________。

    (2)将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合，将混合物滴加至肝癌细胞上，轻轻混匀。最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞。脂质体在这个操作中的作用是_____________________。

    (3)为证明P53基因有抑癌作用，需将两种细胞接入多孔板中，并从次日开始检测每孔的细胞总数，绘制成如图所示的生长曲线。请分析曲线 代表转入P53基因的肝癌细胞。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）外界能量输入细胞，并转化为生命系统直接利用的能源，都要经历复杂的化学反应。光能自养生物合成生命活动的直接能源物质的途径包括① 和④ 。（填具体过程）。其中，所有细胞生物共有的途径是 。（填标号）

    （2）上述关系图解所涉及的物质转化反应均需要酶的催化。不同的化学反应需要不同酶的来催化，这体现了酶的作用具有 。

    （3）哺乳动物成熟红细胞的④过程发生在 。

    （4）酶活性会受到温度、PH、抑制剂（抑制或降低酶活性的物质）、激活剂（激活或提高酶活性的物质）等因素的影响。不同类型的抑制剂对酶活性抑制机理不同。下图表示两种不同类型的抑制剂对壳多糖水解酶活性抑制的两种模型。其中活性部位表示酶与底物结合的部位，抑制剂可能结合在酶的活性部位，也可能结合在酶的其他部位（调节部位，一旦该部位被结合，酶不能与底物结合）。

    研究发现，精氨酸能降低壳多糖水解酶活性。欲判断：精氨酸降低壳多糖水解酶活性的机理属于哪种模型。方法：在实验中加入精氨酸，同时不断提高底物浓度，若___________。（多选）

    A．若酶促反应速率增加，则属于模型 A

    B．若酶促反应速率不变，则属于模型 A

    C．若酶促反应速率增加，则属于模型 B

    D．若酶促反应速率不变，则属于模型 B

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【选修5,有机化学基础】

    石油化工的重要原料CxHy可以合成很多重要的有机化合物，以下是CxHy合成物质E和J的流程图：

    已知：

    I.下列反应中 R、R，代表烃基

    Ⅱ.J的分子式为C4H4O4 ,是一种环状化合物。

    （1）在CxHy的同系物中，所有碳原子一定共平面且碳原子数最多的分子的名称___ 。

    （2）下列说法正确的是 。

    a．CxHy和苯都能使溴水褪色，原理相同

    B．反应②和反应④的反应类型均为加成反应

    c．C 能与 Na、NaOH、NaHCO3 反应

    d．E是一种水溶性很好的高分子化合物

    e．J在酸性或碱性环境中均能水解

    （3）K是J的同分异构体，且1moL K与足量的NaHCO3溶液反应可放出2mol CO2气体， 符合条件的K结构有 种。

    （4）写出反应⑤的化学方程式 。

    （5） D有多种同分异构体，与D具有相同官能团的还有 种（含顺反异构体)，其中核磁共振氢谱有3组吸收峰，且能发生银镜反应的结构简式是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】乙酸橙花酯是一种食用香料，其结构简式如图所示，关于该有机物的下列叙述中正确的是

    ①分子式为C12H20O2

    ②能使酸性KMnO4溶液褪色

    ③能发生加成反应，但不能发生取代反应

    ④它的同分异构体中可能有芳香族化合物，

    且属于芳香族化合物的同分异构体有8种

    ⑤1mol该有机物水解时只能消耗1molNaOH

    ⑥1mol该有机物在一定条件下和H2反应，共消耗H2为3mol

    A. ①②③ B. ①②⑤ C. ①②⑤⑥ D. ①②④⑤

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案