下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示该生物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是( )
A.图1中AB段的细胞发生DNA复制,DE段的细胞没有同源染色体
B.图2中A细胞含有4对同源染色体,不可能形成卵细胞
C.若不考虑交叉互换,正常情况下图2中B细胞内①和②、①和③上都不存在等位基因
D.图2中C细胞含有两个四分体,该细胞处于图1中的BC段
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快 | |
B. | 兴奋通过化学突触为单向传递,在电突触可双向传递 | |
C. | 兴奋通过化学突触时,信号转变为电信号→化学信号→电信号 | |
D. | 电突触传递信息时没有递质释放,化学突触传递信息时有递质进入后膜 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛一中学五校高二6月联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验的叙述,正确的是
A. 用卡诺氏液固定细胞形态后需用清水冲洗
B. 蔗糖的水解产物与斐林试剂作用可生成砖红色沉淀
C. 菠菜的叶肉细胞可用于观察DNA和RNA的分布
D. 根据绿叶中色素在无水乙醇中溶解度不同,可对色素进行分离
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省四校高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某动物种群年龄结构调查结果,该种群的发展趋势是
A. 种群密度保持稳定 B. 种内斗争加剧
C. 同化的能量减少 D. 数量将呈“J”型增长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省四校高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔对遗传规律的解释,错误的是( )
A.遗传因子决定性状是独立的,具颗粒性,不相融,不消失
B.体细胞中,遗传因子成对存在
C.DD、dd是纯合子、Dd是杂合子
D.F1产生的含D和含d配子是1:1,且受精时结合机率相等,故其后代性状分离比为1:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省四校高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞核的叙述正确的是( )
A.真核细胞的核外膜与粗面内质网相通,有利于核、质物质交换
B.在电镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C.真核细胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D.细胞核所携带的遗传信息在核仁
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象,根据所学知识请据图回答:
(1)图中能表示生命系统个体层次的是 (填字母),能进行光合作用的是 (填字母),提取较纯净的细胞膜时,常选用_ _图中细胞(填字母)。
(2)若要观察DNA和RNA在细胞中的分布,应选图 作为材料(填字母),实验中需使用的染色剂
是 。
(3)从D图中的某种细胞内提取出了人体的核糖体,放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被印标记) 的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件,请回答:
①实验中,核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的 (填编号),通过脱水缩合的方式合成有机物,鉴定该有机物的原理是 。
②实验中,检测到某一多肽链含58个l5N,则该多肽最多有 个肽键。
(4)人体补钙时,必须同时吃一些牛奶、肝油等,这是因为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B. ①②④能与斐林试剂发生紫色反应
C. ③是细胞膜的基本支架,其含有的元素包括C、H、0、N、S
D. ③及绝大多数的④都不是静止的,b过程一定顺浓度梯度
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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