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    植物组织培养的过程是

    ①离体的植物器官、组织或细胞 ②愈伤组织 ③形成根、芽 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体

    A．①②③④⑤⑥ B．①④②⑤③⑥

    C．①③④⑤②⑥ D．①④⑤②③⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北武汉钢铁集团第三中学高二4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”．下列有关叙述，错误的是

    A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害

    B．在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞

    C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控

    D．生根时，培养基通常应含α﹣萘乙酸等生长素类调节剂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北沙市高一下学期第三次半月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型（如I、Ⅱ、Ⅲ等），不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换；在特殊条件下离体培养S-Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R-Ⅱ型菌。格里菲思将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患病并大量死亡，而且从患病死亡的小鼠体内获得了具有活性的S-Ⅲ型菌；而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌，小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是

    A．S-Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌

    B．S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突变形成的

    C．R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌

    D．加热后S-Ⅲ型菌可能未被完全杀死

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北沙市高二下学期第三次半月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    有机农药苯磺隆是一种除草剂，长期使用会污染环境。研究发现，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制的实验过程如下图甲、乙所示。

    （1）微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、 四类，该实验所用的选择培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源，其原因是 。

    （2）与微生物培养基相比，植物组织培养的培养基常需添加生长素和 ，这些植物激素一般需要事先单独配置成 保存备用。

    （3）纯化菌株时，通常使用的划线工具是 。划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有 ， 。

    （4）为探究苯磺隆的降解机制，将该菌种的培养液过滤离心，取上清液做图乙所示实验。该实验的假设是 ，该实验设计是否合理？为什么？ 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北沙市高二下学期第三次半月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用培养液培养三种细菌，让它们在三支不同的试管中生长，如图显示了细菌的生长层，如果此时往三支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度将是表中的

    选项

    Ⅰ号试管

    Ⅱ号试管

    Ⅲ号试管

    A

    加快

    减慢

    不变

    B

    减慢

    加快

    加快

    C

    加快

    减慢

    减慢

    D

    减慢

    加快

    减慢

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北沙市高二下学期第三次半月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的物质，它们的基本组成单位依次是

    A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B．葡萄糖、氨基酸和核苷酸

    C．氨基酸、氨基酸和核苷酸 D．淀粉、蛋白质和核酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北沙市高二下学期第三次半月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验中以土壤中的细菌为研究对象，要达到的目的

    ①从土壤中分离出能够分解尿素的细菌

    ②从土壤中分离出能够分解氨的细菌

    ③统计每克土壤样品中究竟含有多少分解尿素的细菌

    ④统计所取土壤样品中究竟有多少分解尿素的细菌

    A．①③ B．②④ C．①② D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为人类某单基因遗传病系谱图（阴影为患者），下列叙述错误的是（　　）
    A．该种病是隐性遗传病
    B．该遗传病男、女患病概率相同
    C．Ⅰ2一定为杂合体
    D．若Ⅲ7与Ⅲ8结婚，则子女患病的概率为$\frac{2}{3}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列各对性状中属于一对等位基因控制的是（　　）
    A．人的身高与体重B．猫的白毛与蓝眼
    C．兔的长毛与短毛D．棉花的细绒与长绒

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