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细胞内生物膜在结构和功能上紧密联系,具有一定的连续性,下列说法错误的是( )

A.内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体膜融合

B.细胞质中小泡与核糖体膜融合

C.细胞膜向内凹陷形成小泡离开细胞膜到细胞质中

D.高尔基体膜突出形成小泡,离开高尔基体膜与细胞膜融合

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高一上学期联赛生物试卷(解析版) 题型:综合题

生物学是一门以实验为基础的科学,理论思维和科学实验的结合推动了生物学的发展。请回答下列有关实验的问题

I.根据“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,回答下列问题:

(1)实验原理:利用吡罗红甲基绿染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。盐酸能够改变细胞膜的 ,加速染色剂进入细胞;同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合;

2)把以上烘干的涂有口腔上皮细胞的载玻片( ) (从以下A、B中选)。

A.先放入8%的盐酸中水浴加热处理后再做下一步操作

B.先滴加混合染色液处理后再做下一步操作

Ⅱ.根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验,回答下列问题:

(3)斐林试剂使用时注意应在 后再注入试管,该试剂与还原糖发生作用,生成

(4)下列用到显微镜的实验是( )

A.还原糖的鉴定 B.蛋白质的鉴定

C.脂肪的鉴定 D.淀粉的鉴定

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市八校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次连续观察(如下图所示)。下列有关叙述正确的是

A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域

B.第二次观察前滴管中滴加的液体是清水

C.第三次观察前用滴管滴加液体时,不能在显微镜的载物台上进行,以防污染镜头

D.在低倍镜下就可看到植物细胞的质壁分离与复原

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江齐齐哈尔实验高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

层粘连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白,作为细胞结构成分,含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用,层粘连蛋白结构示意图如下,若该蛋白由m个氨基酸构成,下列有关说法不正确的是

A.该层粘连蛋白含有肽键数为m-3

B.该蛋白在细胞识别中具有重要作用

C.癌细胞可以转移与癌细胞膜表面层粘连蛋白减少有关

D.该物质的合成与加工只需核糖体即可完成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )

A.细胞膜是选择透过性膜

B.小分子物质都能通过细胞膜,而大分子物质则不能

C.原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核

D.动物细胞一般不会吸水胀破,是因为细胞最外层有细胞壁

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春二中高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图1表示植物不同器官对生长素的反应;图2是生长素对胚芽鞘生长的效应示意图。请据图判断下列说法不正确的是( )

A.由图1可知, A点对应的生长素浓度对茎生长的效应是抑制,B点对应的生长素浓度对芽生长的效应是促进

B.由图1可知,促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L

C.由图2可知,当生长素浓度小于B点浓度时,随生长素浓度的增加胚芽鞘的弯曲程度逐渐增大

D.由图2可知,生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏育才中学孔德高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是

选项

1

2

3

4

A

染色体

DNA

脱氧核苷酸

基因

B

染色体

DNA

基因

脱氧核苷酸

C

核酸

DNA

脱氧核苷酸

基因

D

核酸

染色体

DNA

基因

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

蛙的受精卵发育成胚胎的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是( )

A.基因的选择性表达 B.DNA 的半保留复制

C.同源染色体的分离 D.姐妹染色单体的分开

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在测定胃蛋白酶活性时,将溶液的pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将( )

A.不断上升 B.没有变化 C.先升后降 D.先降后升

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