分析 分析题图:图示是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,其中装置(一)探究的是酵母菌的有氧呼吸,C瓶中是NaOH溶液,作用是除去空气中的CO2;A瓶是酵母菌培养液;D瓶中是澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液),因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,或使澄清石灰水变浑浊,目的是检测有氧呼吸过程中CO2的产生.
装置(二)探究的是酵母菌的无氧呼吸,其中B瓶是酵母菌培养液;E瓶中是澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液),目的是检测无氧呼吸过程中CO2的产生.酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定,由橙色变成灰绿色.
解答 解:(2)酵母菌属兼性厌氧菌,既能进行 有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,但产物不同.
(4)根据题意可知:酵母菌应分别加到A、B瓶中;澄清的石灰水应加到D、E瓶中.
(5)装置(一)中酵母菌细胞进行有氧呼吸,其总反应式为:;
装置(二)中酵母菌细胞进行无氧呼吸,其总反应式为:C6H12O6→2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量,则酵母菌呼吸能产生二氧化碳,且有氧呼吸产生的二氧化碳比无氧呼吸多,因此图(一)、(二)中澄清石灰水都变浑浊,且图(一)中浑浊程度比图(二)中大.检测二氧化碳可以用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液,因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.
(6)检测酒精所用的试剂是酸性重铬酸钾溶液,酸性重铬酸钾溶液能使酒精溶液由橙色变成灰绿色.
故答案为:
(2)有氧呼吸 无氧呼吸
(4)②吸收空气中二氧化碳 AB DE
③有氧呼吸产生二氧化碳比无氧呼吸产生的多 溴麝香草酚蓝水溶液 黄
(6)橙色的重铬酸钾 灰绿色
点评 本题结合装置装置图,考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,对应此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及实验结论等,需要求考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
特征 | 细胞壁 | 核糖体 | 核膜 | 光合作用 | 呼吸作用 |
细胞A | 有 | 有 | 无 | 有 | 有 |
细胞B | 有 | 有 | 有 | 无 | 有 |
A. | 两种细胞的细胞壁具有相同的化学成分 | |
B. | 细胞B在化石记录中出现的时间比细胞A要早 | |
C. | 细胞A和细胞B的呼吸作用方式可能不同,但场所是相同的 | |
D. | 细胞A是原核细胞,可能是蓝藻;细胞B是真核细胞,可能是植物细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经干细胞的基因完成表达过程需要核糖体、线粒体等多种细胞器参与 | |
B. | 神经干细胞与神经细胞DNA相同,RNA的种类也相同 | |
C. | 神经干细胞中存在与癌变相关的原癌基因和抑癌基因 | |
D. | 神经细胞衰老时染色质固缩,会影响细胞中基因的表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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