A. | 24、12、24 | B. | 24、12、48 | C. | 12、6、24 | D. | 12、0、24 |
分析 减数分裂过程中,染色体、染色单体和DNA含量变化:
减数第一次分裂 | 减数第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色体 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
DNA数目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
染色单体 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
解答 解:卵细胞是减数分裂形成,其所含染色体数目只有体细胞的一半,该动物的卵细胞中有染色体12条,则该动物的体细胞中有染色体24条.
(1)初级卵母细胞中染色体数目与体细胞相同,因此含有24条染色体;
(2)四分体是同源染色体两两配对形成的,即一个四分体就是一对同源染色,因此初级卵母细胞中四分体数目为12;
(3)初级卵母细胞中,每条染色体含有2条姐妹染色单体,因此含有48条染色单体.
故选:B.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律,能根据题干中数据推断初级卵母细胞中的染色体和四分体数目.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品 | |
B. | 动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散 | |
C. | 细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 | |
D. | 培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C阶段发生受精作用和有丝分裂 | |
B. | M点时细胞中的DNA一半来自父方,一半来自母方 | |
C. | GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的 | |
D. | 核DNA含量加倍只发生于CD段和GH段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳→叶绿素→ADP | B. | 二氧化碳→叶绿素→ATP | ||
C. | 二氧化碳→C5→葡萄糖 | D. | 二氧化碳→C3→糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的专一性决定了暗反应在叶绿体的类囊体膜上进行 | |
B. | 在暗反应过程中C5的数量因消耗而减少 | |
C. | 在一定范围内,光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强 | |
D. | CO2的固定速率不会受到光反应的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 mg甲状腺激素能使人体产热增加4 200 kJ,体现了激素调节微量、高效的特点 | |
B. | 血糖浓度偏低时,肌糖原和肝糖原均能分解补充血糖 | |
C. | 激素分子虽然弥散在全身的体液中,但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞 | |
D. | 短时期食物中缺碘,人体内甲状腺激素的含量会出现减少→增加→稳定的变化过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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